【簡介：】鞍山育英學(xué)校挺好的鞍山市育英學(xué)校，成立于1995年，舉辦單位是鞍山市市委黨校和鞍山市行政學(xué)院的公辦民助學(xué)校，2004年轉(zhuǎn)制為純民辦學(xué)校。2005年先后合并了另外三所民辦學(xué)校，使學(xué)校

鞍山育英學(xué)校挺好的

鞍山市育英學(xué)校，成立于1995年，舉辦單位是鞍山市市委黨校和鞍山市行政學(xué)院的公辦民助學(xué)校，2004年轉(zhuǎn)制為純民辦學(xué)校。

2005年先后合并了另外三所民辦學(xué)校，使學(xué)校從176人發(fā)展成為近800人的學(xué)校，學(xué)校具備了一定的規(guī)模，所以學(xué)校狠抓管理，被學(xué)生稱為鞍山史上最嚴(yán)格的學(xué)校。

2006年開始實施考高分少交錢的招生原則，吸引了大量成績優(yōu)秀的學(xué)生入讀育英學(xué)校，并且從2009年開始每年高考都有大批量學(xué)生考上本科,2010年至今每年都有優(yōu)秀的學(xué)生考上一本和著名大學(xué)，成為鞍山民辦學(xué)校的驕傲。

在高考成績方面，育英學(xué)校已經(jīng)成為介于重點高中和普通高中之間的一所知名學(xué)校，實現(xiàn)了大校轉(zhuǎn)名校成績最重要的初級目標(biāo)，正在積極快速地向公辦有一中，民辦有育英的中級目標(biāo)挺進。

2011年開始實施五同一高的薪酬方案，使得育英教師成為鞍山地區(qū)收入最高的教師，并且合理安排工作時間，育英老師是收入高休息多的幸福員工。

育英學(xué)校的最大特色是豐富多彩的校園活動，真正實現(xiàn)了因為學(xué)習(xí)好，管理好，吃得好，玩的好，住得好，家長滿意，學(xué)生認(rèn)可的學(xué)校。

2013年開始每年都有700名新生入學(xué)，育英學(xué)校成為2000的知名品牌名校。

育英學(xué)校全力以赴把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)好玩好才是真正好，成人成才才是真成功的青春陽光懂得感恩有修養(yǎng)的新時代學(xué)生。

2015年的鞍山地區(qū)三十四所高中高考升學(xué)率育英學(xué)校排名第三，成為育英學(xué)校最為驕傲的歷史最優(yōu)成績。

2016年育英初中在四十八所學(xué)校的中考升學(xué)率排名中勇奪亞軍，讓社會和學(xué)生家長由衷的認(rèn)為育英學(xué)校是一所管理好成績優(yōu)的名校。

2017年高一新生錄取750名新生，其中220人中考成績600分以上，全體新生中考成績平均分550分，超越了一所重點高中，實現(xiàn)了育英學(xué)校趕超重點高中的夢想。

2018年經(jīng)過多年的積累和考證終于推出育英新課改開始進入育精英6+1高效課堂，讓老師成為學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)者和陪學(xué)者，使得學(xué)生成為學(xué)習(xí)主動參與者，改變過去的傳統(tǒng)的被動教育被動學(xué)習(xí)的模式，讓學(xué)生逐漸成為主動快樂高效的學(xué)習(xí)者。

并且與澳大利亞新西蘭日本新加坡俄羅斯加拿大美國英國的高中合作，讓育英的學(xué)生不僅可以考上國內(nèi)大學(xué)更可以有能力選擇國外名校留學(xué)。

2019年高二年級參加學(xué)業(yè)考試取得了全體高二學(xué)生750人7500科考試只有一人一科沒有及格的奇跡，超越好幾所重點高中，讓育英學(xué)校成為學(xué)生和家長最為信服的名校。

如今煥然一新的育英學(xué)校正在向高級目標(biāo)前進，力爭為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

校長張博，新加坡國立大學(xué)工商管理碩士，運用資本原作，在2005年收購三所學(xué)校，讓育英學(xué)校從一百多人直接成為近千人的學(xué)校，開始產(chǎn)生規(guī)模效益。

又大膽用高薪吸引并培養(yǎng)了大量優(yōu)秀教師，并且每年花一百萬資助一百名學(xué)生，讓育英學(xué)生的成績有了巨幅提升，只用短短的幾年時間讓育英學(xué)校成為遼南地區(qū)的兩千人名校。

育英學(xué)?，F(xiàn)在是初中與高中并行的完全中學(xué)，正在申請成立小學(xué)部和職高部，希望盡快成為涵蓋小學(xué)初中高中職高的綜合學(xué)校，所以希望引進職業(yè)教育。