【簡(jiǎn)介：】本篇文章給大家談?wù)劇逗＼姾娇沾髮W(xué)校歌》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、嚇得我都效法羲和馭天馬 是什么意思
2、軍歌 藍(lán)天召喚我歌詞
3、我們今天要
本篇文章給大家談?wù)劇逗＼姾娇沾髮W(xué)校歌》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。
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嚇得我都效法羲和馭天馬 是什么意思
沒(méi)有特別含義，純粹為口語(yǔ)口頭禪，出自南航校訓(xùn)——"效法羲和馭天馬，志在長(zhǎng)空牧群星。"（效法天神羲和駕馭飛天之器，探索浩瀚宇宙）。
羲和的原始形態(tài)來(lái)源于遠(yuǎn)古神話(huà)，在時(shí)代的更迭中她由最初的“日母”演變成“日御”，在后來(lái)的不斷演化發(fā)展中，羲和又作為太陽(yáng)神話(huà)、天文史官的代表人物，明確地承擔(dān)了文化的功能載體，并集中表現(xiàn)在古詩(shī)詞文化環(huán)境中的運(yùn)用上。
中國(guó)部分學(xué)者認(rèn)為：羲和、常儀是同為一人，“羲和、常羲，亦同一人名，同一故事之變也”。因此，羲和也是一位日月女神。
《羲和伴日》故事中的人物描寫(xiě)耐人尋味。
羲和在與東方天帝結(jié)為夫妻之前，長(zhǎng)得秀美異常，結(jié)婚之后，就再也沒(méi)有關(guān)于她的外貌、語(yǔ)言、情感方面的描寫(xiě)，有的只有她做的事情：為十子“準(zhǔn)備光彩奪目的龍車(chē)”，“看著十子消失在蒙谷這才駕著龍車(chē)，在已經(jīng)變得清涼的夜空中，掠過(guò)群星和云彩，朝著湯谷趕路，去迎接下一個(gè)當(dāng)班的太陽(yáng)”。
十個(gè)太陽(yáng)除了嚴(yán)格遵照自己的職責(zé)按部就班地由母親牽引著從湯谷來(lái)到蒙谷，讓母親為它們洗去一身的塵埃外，故事沒(méi)有在外貌、性格、內(nèi)心活動(dòng)、語(yǔ)言等方而添加任何筆墨。
平常人們形容無(wú)可比擬的極大的功績(jī)時(shí)，就借用“女?huà)z補(bǔ)天”和“羲和浴日”這兩個(gè)故事來(lái)作比喻，稱(chēng)為“補(bǔ)天浴日”。這是指女?huà)z煉五色石補(bǔ)天和羲和給太陽(yáng)洗澡兩個(gè)神話(huà)故事。后用來(lái)比喻人有戰(zhàn)勝自然的能力。也形容偉大的功業(yè)。
軍歌 藍(lán)天召喚我歌詞
歌曲：藍(lán)天召喚我（藍(lán)天向我們召喚）
歌手：網(wǎng)絡(luò)歌手
填詞：佚名
譜曲：佚名
歌詞
選擇藍(lán)色，就有了雄鷹的本色
理想插上翅膀，懷抱撫愛(ài)山河
沿著先輩的航向，空天閃爍我們的星座
我們的人生是鐵馬金戈
藍(lán)天召喚我，藍(lán)天期待我
召喚我的堅(jiān)定，期待我的執(zhí)著
我們正等待著，等待神圣的那一刻
馳騁天宇揮灑雄心氣魄
捍衛(wèi)藍(lán)天，就有了英雄的本色
雙肩擔(dān)負(fù)使命，心靈刻下職責(zé)
展開(kāi)翱翔的雙翼，軍旗譜寫(xiě)我們的足跡
我們的誓言是保衛(wèi)祖國(guó)
藍(lán)天召喚我，藍(lán)天期待我
召喚我的英勇，期待我的凱歌
我們正等待著，等待奉獻(xiàn)的那一刻
用忠誠(chéng)兌現(xiàn)，向祖國(guó)的承諾
藍(lán)天召喚我，藍(lán)天期待我
召喚我的英勇，期待我的凱歌
我們正等待著，等待奉獻(xiàn)的那一刻
用忠誠(chéng)兌現(xiàn)向祖國(guó)的承諾
藍(lán)天召喚我，召喚我
擴(kuò)展資料
《藍(lán)天召喚我》該歌曲收錄在專(zhuān)輯《藍(lán)天召喚我》中，發(fā)行于2017-10-12，該張專(zhuān)輯包含了1首歌曲。
該歌曲其他版本
1、教學(xué)歌曲演唱的《藍(lán)天向我們召喚》，該歌曲收錄在專(zhuān)輯《藍(lán)天向我們召喚》中，發(fā)行于2018-09-01，該張專(zhuān)輯包含了1首歌曲。
2、兒歌演唱的《藍(lán)天向我們召喚》，該歌曲收錄在專(zhuān)輯《藍(lán)天向我們召喚》中，發(fā)行于2019-06-10，該張專(zhuān)輯包含了1首歌曲。
我們今天要為革命而努力學(xué)習(xí)歌詞
吳梅先生所作校歌之一
棫樸樂(lè)英才
試語(yǔ)同儕
追想遜清時(shí)創(chuàng)立此堂齋
景山麗日開(kāi)
舊家主第門(mén)桯改
春明起講臺(tái)
春風(fēng)盡異才
滄海動(dòng)風(fēng)雷
弦誦無(wú)妨礙
到如今費(fèi)多少桃李栽培
喜此時(shí)幸遇先生蔡
從頭細(xì)揣算
匆匆歲月
已是廿年來(lái)
吳梅先生所作校歌之二
景山門(mén)，啟鳣帷 成均又新，弦誦一堂春。
破朝昏，雞鳴風(fēng)雨相親。
數(shù)分科，有東西秘文；
論同堂，盡南北儒珍。
珍重讀書(shū)身，莫白了青青雙鬢。
男兒自有真，誰(shuí)不是良時(shí)豪俊，
待培養(yǎng)出，文章氣節(jié)少年人。
（原）西南聯(lián)合大學(xué)校歌
詞 羅庸（羅膺中） 曲 張清常
萬(wàn)里長(zhǎng)征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足，衡山湘水，又成別離。絕徼移栽楨干質(zhì)，
九州遍灑黎元血。盡笳吹，弦誦在山城，情彌切！
千秋恥，終當(dāng)雪，中興業(yè)，須人杰。便一成三戶(hù)，壯懷難折。多難殷憂(yōu)新國(guó)運(yùn)，
動(dòng)心忍性希前哲。待驅(qū)除仇寇，復(fù)神京，還燕碣。
（原）國(guó)立中央大學(xué)校歌
詞羅家倫（校長(zhǎng)）曲 唐學(xué)詠 （南京大學(xué)今“誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”的校訓(xùn)即出于于此）
國(guó)學(xué)堂堂，多士蹌蹌；
勵(lì)學(xué)敦行，期副舉世所屬望。
誠(chéng)樸雄偉見(jiàn)學(xué)風(fēng)，雍容肅穆在修養(yǎng)。
器識(shí)為先，真理是尚。
完成民族復(fù)興大業(yè)，增加人類(lèi)知識(shí)總量。
進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)，擔(dān)負(fù)這責(zé)任在雙肩上。
北京大學(xué)校歌
燕園情
紅樓飛雪，一時(shí)英杰，先哲曾書(shū)寫(xiě)，愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)。
憶昔長(zhǎng)別，陽(yáng)關(guān)千迭，狂歌曾競(jìng)夜，收拾山河待百年約。
我們來(lái)自江南塞北，情系著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野；
我們走向海角天涯，指點(diǎn)著三山五岳。
我們今天東風(fēng)桃李，用青春完成作業(yè)；
我們明天巨木成林，讓中華震驚世界。
燕園情，千千結(jié)，問(wèn)少年心事，
眼底未名水，胸中黃河月。
清華大學(xué)校歌
曲 何林一夫人(張惠珍女士) 詞汪鸞翔先生
(一)
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央，
東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國(guó)以光。
莘莘學(xué)子來(lái)遠(yuǎn)方，莘莘學(xué)子來(lái)遠(yuǎn)方，
春風(fēng)化雨樂(lè)未央，行健不息須自強(qiáng)。
自強(qiáng)，自強(qiáng)，行健不息須自強(qiáng)！
自強(qiáng)，自強(qiáng)，行健不息須自強(qiáng)！
(二)
左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學(xué)古探微，
新舊合冶，殊途同歸，肴核仁義，聞道日肥。
服膺守善心無(wú)違，服膺守善心無(wú)違，
海能就下眾水歸，學(xué)問(wèn)篤實(shí)生光輝。
光輝，光輝，學(xué)問(wèn)篤實(shí)生光輝！
光輝，光輝，學(xué)問(wèn)篤實(shí)生光輝！
(三)
器識(shí)為先，文藝其從；立德立言，無(wú)問(wèn)西東。
孰介紹是，吾校之功，同仁一視，泱泱大風(fēng)。
清華眾秀鐘，清華眾秀鐘，
萬(wàn)悃如一矢以忠，赫赫吾校名無(wú)窮。
無(wú)窮，無(wú)窮，赫赫吾校名無(wú)窮。
無(wú)窮，無(wú)窮，赫赫吾校名無(wú)窮。
南京大學(xué)校歌
作詞：江謙 作曲：李叔同
大哉一誠(chéng)天下動(dòng)，
如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。
千圣會(huì)歸兮，集成于孔。
下開(kāi)萬(wàn)代旁萬(wàn)方兮，一趨兮同。
踵海西上兮，江東；
巍巍北極兮，金城之中。
天開(kāi)教澤兮，吾道無(wú)窮；
吾愿無(wú)窮兮，如日方暾。
華北電力大學(xué)校歌
作詞：劉吉臻（校長(zhǎng)）
作曲：張又馳
迎著初升的太陽(yáng)
肩負(fù)民族的希望
巍巍學(xué)府 電力之光
乘風(fēng)破浪萬(wàn)里長(zhǎng)
懷著科學(xué)的理想 徜徉知識(shí)的海洋
自強(qiáng)不息團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
春華秋實(shí)吐馨香
啊 華電 啊 華電
乘風(fēng)破浪萬(wàn)里長(zhǎng)
啊 華電 啊華電
求實(shí)創(chuàng)新鑄輝煌
邁著堅(jiān)定的步伐
建設(shè)美好的家園
愛(ài)校敬業(yè) 追求卓越
求實(shí)創(chuàng)新鑄輝煌
懷著科學(xué)的理想 徜徉知識(shí)的海洋
自強(qiáng)不息 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
春華秋實(shí)吐馨香
啊 華電 啊華電
乘風(fēng)破浪萬(wàn)里長(zhǎng)
啊 華電 啊華電
求實(shí)創(chuàng)新鑄輝煌
武漢大學(xué)校歌
東湖之濱，珞珈山上，
這是我們親愛(ài)的學(xué)堂。
百年滄桑，弘毅自強(qiáng)，
根深葉茂育桃李，滿(mǎn)園芬芳。
啊，美麗的珞珈山，
多少雄鷹競(jìng)翱翔。
揚(yáng)帆長(zhǎng)江，奔向海洋，
這是我們成長(zhǎng)的地方。
德業(yè)并進(jìn)，求是拓新，
大同寰宇向未來(lái)，我創(chuàng)輝煌。
啊，心中的珞珈山，
今朝多磨礪，明日作棟梁。
山東大學(xué)校歌
[成仿吾詞 集體修改]
東臨黃海，南望泰山，
這里是我們追求真理的樂(lè)園。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；
薪火傳，學(xué)子要與前賢比肩。
為天下儲(chǔ)人才，放眼五洲；
為國(guó)家圖富強(qiáng)，求索萬(wàn)年。
志向遠(yuǎn)大，氣養(yǎng)浩然；
學(xué)無(wú)止境，不畏登攀。
奮斗啊，奮斗啊，為了中華民族崛起；
奮斗啊，奮斗啊，為了人類(lèi)美好明天。
我們是崇實(shí)與求新的朝氣勃發(fā)的青年！
東南大學(xué)校歌
詞 王步高 曲印青
東攬鐘山紫氣，北擁?yè)P(yáng)子銀濤
六朝松下聽(tīng)簫韶
齊梁遺韻在，太學(xué)令名標(biāo)
百載文樞江左，東南輩出英豪
海涵地負(fù)展宏韜
日新臻化境，四海領(lǐng)風(fēng)騷
復(fù)旦大學(xué)校歌
復(fù)旦大學(xué)老校歌（現(xiàn)行校歌）
詞 劉大白 曲黃自
復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦 巍巍學(xué)府文章煥
學(xué)術(shù)獨(dú)立思想自由 政羅教網(wǎng)無(wú)羈絆
無(wú)羈絆前程遠(yuǎn) 向前 向前 向前進(jìn)展
復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦 日月光華同燦爛
復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦 師生一德精神貫
鞏固學(xué)校維護(hù)國(guó)家 先憂(yōu)后樂(lè)交相勉
交相勉前程遠(yuǎn) 向前 向前 向前進(jìn)展
復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦 日月光華同燦爛
復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦 滬濱屹立東南冠
作育國(guó)士恢廓學(xué)風(fēng) 震歐鑠美聲名滿(mǎn)
聲名滿(mǎn)前程遠(yuǎn) 向前 向前 向前進(jìn)展
復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦 日月光華同燦爛
復(fù)旦大學(xué)新校歌
你是復(fù)旦人 我是復(fù)旦人
我們共同擁有新的理想
民族的崛起 人民的富強(qiáng)
未來(lái)的歷史重任 在我們肩上
刻苦嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí)創(chuàng)新 努力前程 為國(guó)棟梁
文明健康 團(tuán)結(jié)奮發(fā) 復(fù)旦復(fù)旦 日月輝煌
中山大學(xué)校歌
中山大學(xué)第一支校歌
曲 李耀輝
浩然正氣此長(zhǎng)存
霹靂一聲天下驚
叱咤風(fēng)云卷大陸
倡導(dǎo)三民主義首民族
此乃吾校之衣缽
此乃吾校之衣缽
白日青天滿(mǎn)地紅
新興文化作先鋒
匪行之艱知之艱
倡導(dǎo)三民主義重民權(quán)
此乃吾校之真銓
此乃吾校之真銓
中原之中中山大
扶植桃李滿(mǎn)天下
博審慎明還篤行
倡導(dǎo)三民主義濟(jì)民生
此乃吾校之光榮
此乃吾校之光榮
中山大學(xué)第二支校歌
詞 鄒魯 曲陳洪
白云山高 珠江水長(zhǎng) 吾校矗立
蔚為國(guó)光 國(guó)父手創(chuàng) 遺澤余芳
三民主義 儀型四方 民國(guó)基礎(chǔ)
大同梯航 莘莘學(xué)子 濟(jì)濟(jì)一堂
學(xué)以致用 不息自強(qiáng) 發(fā)揚(yáng)光大
貫徹主張 懿瞰勉旃 勿墮勿忘
中山大學(xué)現(xiàn)行校歌
白云山高 珠江水長(zhǎng) 吾校矗立
蔚為國(guó)光 中山手創(chuàng) 遺澤余芳
博學(xué)審問(wèn) 慎思不罔 明辨篤行
為國(guó)棟梁 莘莘學(xué)子 濟(jì)濟(jì)一堂
學(xué)以致用 不息自強(qiáng) 發(fā)揚(yáng)光大
貫徹主張 振興中華 永志勿忘
中國(guó)人民大學(xué)校歌
陜北公學(xué)校歌
詞 成仿吾 曲呂驥
這兒是我們祖先發(fā)祥之地
今天我們又在這兒團(tuán)聚
民族的命運(yùn)全擔(dān)在我們雙肩
抗日救亡要我們加倍努力
忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)緊張活潑
戰(zhàn)斗地學(xué)習(xí)
努力努力
爭(zhēng)當(dāng)國(guó)防教育的模范
努力努力
鍛煉成抗戰(zhàn)的骨干
我們忠于民族解放事業(yè)
我們獻(xiàn)身于新社會(huì)的建設(shè)
昂首看那邊
勝利就在前面
(1937年冬)
中國(guó)人民大學(xué)校歌(二)
詞 成仿吾
記取
祖國(guó)的兒女們
為了挽救民族的危難
從四面八方?jīng)_破封鎖
團(tuán)聚到可愛(ài)的延水河邊
忠誠(chéng)，團(tuán)結(jié)，活潑，緊張
學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想
為了堅(jiān)持華北的抗戰(zhàn)
跨越祖國(guó)的萬(wàn)水千山
八年抗戰(zhàn)，
血染華北峻嶺與平原
前進(jìn)，人民的大學(xué)
繼承先烈的革命模范
艱苦奮斗，勇于登攀
為新中華做出最大貢獻(xiàn)
堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治
克服非無(wú)產(chǎn)階級(jí)錯(cuò)誤流傳
我們永遠(yuǎn)前進(jìn)，前進(jìn)
信守忠于人民的誓言
奮勇前進(jìn)
爭(zhēng)取共產(chǎn)主義的明天
(1980年)
中國(guó)人民大學(xué)校歌(三)
詞：紀(jì)寶成 曲：印青
從戰(zhàn)火中走來(lái) 走來(lái)的豪邁
在發(fā)展中奮斗 奮斗的風(fēng)采
風(fēng)云際會(huì)煥發(fā) 煥發(fā)著崇高理想
洪波涌起激蕩 激蕩著赤子情懷
壯哉人大 我們永遠(yuǎn)的精神家園
浩蕩弦歌 我們闊步奮進(jìn)在時(shí)代
百家廊下的寧?kù)o圣潔
求是園中的自由和諧
德智體雅造就 造就了社會(huì)棟梁
真善美愛(ài)培育 培育了國(guó)民表率
壯哉人大 我們永遠(yuǎn)的精神家園
浩蕩弦歌 我們闊步奮進(jìn)在時(shí)代
北京師范大學(xué)校歌
詞：梁振華 王林晚 曲：馮廣映
木鐸金聲世所崇。
學(xué)為人師，教化從容；
行為世范，砥礪無(wú)窮。
國(guó)運(yùn)昌，民智弘，育人興邦肩任重。
巍巍師大，兼濟(jì)天下氣如虹，
巍巍師大，育人興邦眾愿同。
育才宏基千秋頌。
學(xué)為人師，教化從容；
行為世范，砥礪無(wú)窮。
立天地，展鯤鵬，薪火相傳志恢弘。
巍巍師大，治學(xué)修身樂(lè)為公，
巍巍師大，薪火相傳志恢弘。
南京航空航天大學(xué)校歌
明廓翠屏 擁南航 博大精深
風(fēng)行遠(yuǎn) 團(tuán)結(jié)儉樸 唯實(shí)創(chuàng)新
效法羲和馭天馬
志在長(zhǎng)空牧群星
越重關(guān) 秉琴心劍膽 御風(fēng)行
梧桐茂 鳳凰鳴
人才聚 事業(yè)興
創(chuàng)一流學(xué)府 心路鵬程
智周萬(wàn)物惟創(chuàng)造
道濟(jì)天下展經(jīng)綸
鑄輝煌 夙志存高遠(yuǎn) 勇攀登
華北聯(lián)合大學(xué)校歌
詞成仿吾 曲 呂驥
跨越祖國(guó)的萬(wàn)水千山
突破敵人一層層的封鎖線(xiàn)
民族的兒女們，聯(lián)合起來(lái)
到敵人后方開(kāi)展國(guó)防教育
為了堅(jiān)持華北的抗戰(zhàn)
同志們，
我們團(tuán)結(jié)
我們前進(jìn)
我們刻苦
我們堅(jiān)定
國(guó)土要收復(fù)
人民要自由
新社會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造
我們要擔(dān)任
努力學(xué)習(xí)革命理論
培養(yǎng)我們的革命品質(zhì)
我們誓死決不妥協(xié)投降
戰(zhàn)斗啊
勝利就在明日
(1939年秋)
《仰望星空》這首歌的歌詞是什么？
《仰望星空》由鄒振東作詞、曾明維作曲、曹軒賓編曲制作、張杰演唱，是廈門(mén)衛(wèi)視的臺(tái)歌，收錄在張杰2008年發(fā)行的專(zhuān)輯《明天過(guò)后》里。2008年1月14日在張杰博客首發(fā)。
歌詞內(nèi)容：
這一天，我開(kāi)始仰望星空
發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)
夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖
我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前，我相信有一根線(xiàn)將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連
我相信有一種緣會(huì)把所有的偶然都實(shí)現(xiàn)，我相信就是這一天命運(yùn)
開(kāi)始改變，這一天
我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)
星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)
只要你踮起腳尖，我從此
不再彷徨也不再，靦腆
張開(kāi)雙臂，和你一起
飛得更高，看得更遠(yuǎn)
我相信有一種緣會(huì)把所有的偶然都實(shí)現(xiàn)，我相信就是這一天命運(yùn)開(kāi)始改變
這一天，我開(kāi)始仰望星空
發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)
夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖
我從此，不再彷徨也不再
靦腆，張開(kāi)雙臂
和你一起，飛的更高
看的更遠(yuǎn)，開(kāi)始仰望星空感覺(jué)
愛(ài)的時(shí)間空間，尋找生命中最燦爛的亮點(diǎn)
這一天，我開(kāi)始仰望星空
發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)
夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖
我從此，不再彷徨也不再
擴(kuò)展資料：
一、創(chuàng)作背景
《仰望星空》是由廈門(mén)衛(wèi)視臺(tái)長(zhǎng)鄒振東作詞、臺(tái)灣音樂(lè)人曾明維作曲的一首公益歌曲。
這首歌寫(xiě)完后一直沒(méi)找到合適的演唱者，因?yàn)猷u臺(tái)長(zhǎng)希望能找一個(gè)跟歌曲很吻合的歌手，最終選擇張杰來(lái)演唱這首歌是因?yàn)樗麨閴?mèng)想奮斗的經(jīng)歷跟歌曲所要表達(dá)的吻合，而且一路支持張杰的粉絲叫“星星”，他來(lái)演唱表達(dá)的意義會(huì)更深。
二、歌曲鑒賞
《仰望星空》是一首關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志歌曲，雖然不是高亢激昂，可是那種溫暖真摯一樣打動(dòng)人心。
張杰的演唱深情婉轉(zhuǎn)，歌迷的演唱聲音質(zhì)樸，或單獨(dú)或陪襯，與張杰高亢清涼的聲音相得益彰，尤其是副歌部分歌迷的演唱起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，不僅極大凸顯了張杰的聲音特質(zhì)和演唱風(fēng)格，更賦予了聽(tīng)者溫暖、感動(dòng)的聽(tīng)覺(jué)感受。
參考資料來(lái)源：百度百科-仰望星空
關(guān)于《海軍航空大學(xué)校歌》的介紹到此就結(jié)束了。
