【簡(jiǎn)介：】本篇文章給大家談?wù)劇独钴?南京航空航天大學(xué)》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文


2、2011中科院院士評(píng)選結(jié)果


3、新當(dāng)選為中科院

本篇文章給大家談?wù)劇独钴?南京航空航天大學(xué)》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文
• 2、2011中科院院士評(píng)選結(jié)果
• 3、新當(dāng)選為中科院院士51名科學(xué)家都是哪些呢？主要的貢獻(xiàn)在哪里呢？
• 4、大學(xué)生形勢(shì)教育論文
• 5、南京又有女大學(xué)生失聯(lián)20多天，警方已介入，怎么回事？
• 6、我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文一等獎(jiǎng)10篇

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文1

據(jù)說(shuō)，能稱得上是“航空航天”大學(xué)的，全中國(guó)就只有兩所，一所在北京，另一所就在我們南京，并且正在為中國(guó)的航空、航天和民航事業(yè)培養(yǎng)著一批又一批的領(lǐng)先人才。南京航空航天大學(xué)，已經(jīng)成為我以后高考的目標(biāo)。

春節(jié)里，我和爸爸媽媽一起去參觀了南京航空航天大學(xué)。

一下車，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了壯觀的學(xué)校大門。走進(jìn)大門，又看到了高大的教學(xué)樓，明亮的圖書(shū)館，寬闊的大操場(chǎng)和溫馨的學(xué)生宿舍，還有實(shí)驗(yàn)室、食堂、醫(yī)院和體育館，哇！還真是名牌大學(xué)呀，完全就跟我們小學(xué)不一樣??！

我在一座教學(xué)樓前看到了直升機(jī)、客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、殲擊機(jī)、靶機(jī)、微型飛行器和高原無(wú)人駕駛直升機(jī)。這些都是南航的老師和同學(xué)們共同研制的，他們真是了不起??！

我登上了一架殲擊機(jī)，感受到了空軍戰(zhàn)士飛上藍(lán)天時(shí)的感覺(jué)。走進(jìn)了駕駛艙，看到了有許多像水表模樣的儀表裝置，它們正在顯示著飛機(jī)的飛行高度、飛行速度、飛行方向，還看到了兩個(gè)飛行控制器，我坐在飛行員的座位上，模仿著飛行員的樣子來(lái)操控飛機(jī)起飛。哇！飛機(jī)好像真的飛起來(lái)了，我看到了白色紗巾般的云朵，紅氣球一樣的太陽(yáng)和一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

參觀完南航后，我更堅(jiān)定了我10年后的目標(biāo)：從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，10年后的高考時(shí)，爭(zhēng)取成為南京航空航天大學(xué)的主人！我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美好的夢(mèng)想！

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文2

我的航天夢(mèng)是坐著宇宙飛船到12星座上做客。

我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山；蘋果樹(shù)上長(zhǎng)著橙子；橙子樹(shù)上長(zhǎng)著梨子；更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的，誰(shuí)讓水瓶（水瓶是水瓶座的主子）這么古靈精怪的呢。過(guò)了一小會(huì)兒水瓶就來(lái)了，我奇怪的問(wèn)：“你怎么知道我來(lái)了呢？”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物顯示器，只要有誰(shuí)著到地面，生物顯示器上就會(huì)出現(xiàn)。我說(shuō)：“哦，你還是一位發(fā)明家呀?！保矍坝殖霈F(xiàn)了一行字：算是吧，隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯，我就走了。

我又到了雙魚(yú)座，一下船就看到了清、明時(shí)代的美景，不過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲，連風(fēng)都沒(méi)有，四季如春。我找來(lái)找去，終于找到了雙魚(yú)座的主子雙和魚(yú)。雙是女的，則魚(yú)是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚(yú)座上的生物向往安靜，因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累，所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。

我還來(lái)到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時(shí)間從來(lái)不超過(guò)十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時(shí)，它們還拿了這里的特產(chǎn)給我，我道完謝就走了。

我來(lái)到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話：我們這里是用勞動(dòng)換來(lái)食物的！他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物，非常好吃。

我正想去下一個(gè)星座，可是，快沒(méi)油了，我不得不回到地球。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文3

“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻總是飛不高”唱著趙傳的《我是一只小小鳥(niǎo)》心中不免有一絲失落，我就像歌中的那只小小鳥(niǎo)，想要翱翔于宇宙之中，去探索世界、地球之外的秘密，卻總是飛不高，只能想象著我的一個(gè)航天夢(mèng)。

別看我是一個(gè)女孩，但我也想與20xx年的航天員王亞平一樣，付上太空。在星期天的時(shí)候，我坐在電視機(jī)前陪媽媽看新聞，正巧看到了即將在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空的神舟九號(hào)，心中萬(wàn)分激動(dòng)，心也隨著電視節(jié)目走了，伴著幾聲倒計(jì)時(shí)“十、九、八……一”一聲驚天的巨響，神舟十號(hào)如巨龍一般沖上天空，僅僅幾十秒，就已經(jīng)沖出了大氣層，飛在了太空中。

途中，幾名航天員很少活動(dòng)，因?yàn)樗麄兩砩洗┲窈竦闹品袆?dòng)很不方便，不過(guò)我仍很羨慕他們可以在宇宙中穿梭。真想長(zhǎng)大以后和他們一樣，飛上太空，觀看出地球以外的其他的星球和宇宙的景色。

做一名航天員需要經(jīng)過(guò)一些艱苦的訓(xùn)練和檢查，不過(guò)，我相信，我一定能通過(guò)那些艱苦的訓(xùn)練，因?yàn)閯e人可以，我一定也可以，為了我的航天夢(mèng)，加油，努力奮斗吧！20xx年的時(shí)候，一顆想飛上天的種子就已經(jīng)萌生了，那是我懂事后第一次觀看飛船升空，場(chǎng)面至今我都忘不了。所以現(xiàn)在才有了這個(gè)夢(mèng)。

雖然與歐洲那些發(fā)達(dá)的國(guó)家相比這不算什么，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一項(xiàng)重大事件，每一小步的進(jìn)步，才會(huì)造就一大步的成功。作為青少年，我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取為國(guó)爭(zhēng)光。我們承載著祖國(guó)對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，越飛越高。我也會(huì)努力想我的航天夢(mèng)靠近。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文4

在我年幼時(shí)，曾聽(tīng)長(zhǎng)輩們講過(guò)《嫦娥奔月的故事》，從那以后，一直向往著，有一天我也能像嫦娥一樣飛到月亮上，去看看那傳說(shuō)中的廣寒宮。

原以為只有傳說(shuō)中的天神才能在宇宙蒼穹間暢游，但后來(lái)我才明白，原來(lái)人類也可以飛向宇宙，在其間自由的翱翔！20xx年10月15日，“神舟五號(hào)”成功發(fā)射并安全返航，可那時(shí)的我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，沒(méi)能親眼目睹那歷史性的一刻，也不能在記憶中留住它。20xx年，“神舟六號(hào)”成功發(fā)射，那時(shí)候我坐在電視機(jī)前不目不轉(zhuǎn)盯的看著，依稀記得我還問(wèn)了媽媽：“為什么他們不飛向月亮呢”？可媽媽的回答我已經(jīng)記不清了，因?yàn)樽约哼€太小了。20xx年，嫦娥一號(hào)探月飛船發(fā)射成功，那時(shí)我在想，如果我在那坐飛船里就好了，那樣，我就可以見(jiàn)到傳說(shuō)中的嫦娥了。20xx年嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射更讓我激動(dòng)不已，我在想，也許不久的將來(lái)，我也能踏上“奔月”的旅程

月亮是那蒼茫宇宙的一點(diǎn)，而“奔月”是我邁向宇宙的第一步，我的夢(mèng)想是奔向我向往已久的月球，也是飛向我遙遙神思的蒼茫宇宙。我要學(xué)習(xí)那些航天英雄，向他們一樣成為一名優(yōu)秀的航天員。我的父母不是航天工作者，因而我也沒(méi)有受過(guò)那些科學(xué)知識(shí)的熏陶，但我一直堅(jiān)信，只要努力的學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我會(huì)想著我的夢(mèng)不斷前進(jìn)，以為有夢(mèng)想才會(huì)有希望。帶著希望出發(fā)，載著夢(mèng)想起航，踏上我的航天之路，追尋我心中的航天之夢(mèng)！

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文5

我有一個(gè)航天夢(mèng)，別看我是一個(gè)小女孩兒，但我依然對(duì)宇宙和天空有著濃厚的興趣。就像需要太陽(yáng)的大家庭，和地球形影不離的好朋友——太陽(yáng)和月亮……

其實(shí)，我非常想當(dāng)一位出色的航天員。在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中自由翱翔，探索其中無(wú)窮的真理。在神州五號(hào)載人飛船發(fā)射成功以后，我非常佩服楊利偉叔叔。當(dāng)航天員必須要有結(jié)實(shí)的身體，豐富多彩的航天知識(shí)，還要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱辛訓(xùn)練，也要有良好的心理素質(zhì)。在太空吃東西不方便，就連睡覺(jué)也要睡在睡袋里。

想著想著，我便立即進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著飛船，在地球上環(huán)游了幾圈，發(fā)現(xiàn)湛藍(lán)的海水一塊一塊的，像塊拼圖。黃色的陸地像烙餅。飛船停在了月球上，我覺(jué)得月球沒(méi)有地吸引力，一跳起來(lái)就跳到了空中。月球上的環(huán)形山好像埃及的金字塔一般。我把隨身帶著的地球植物種子從袋子中取出來(lái)，一把撒在了月球的塵土止，月球上沒(méi)有水和空氣。經(jīng)過(guò)一陣子觀察后，月球上種出來(lái)的農(nóng)作物比地球上要高幾十萬(wàn)倍。還種上了一些西紅柿，有的比一個(gè)高爾夫球小，有的比很大很大的南瓜還大。

突然間，我眼前出現(xiàn)一道亮光。我猛地一驚，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)，要命的快給我滾出來(lái)！”只見(jiàn)那東西長(zhǎng)著一雙超大的眼睛，眼里閃著金色的光，腦袋像個(gè)蘿卜，細(xì)小的胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，樣子長(zhǎng)得非常奇怪。難道就這是外星人嗎？我很驚訝。它們奇怪地問(wèn)：“你是地球人嗎？”我目瞪口呆，難道外星人也會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)？我連忙打了一個(gè)招呼說(shuō)：“我們地球人很想見(jiàn)到你們，現(xiàn)在見(jiàn)到了你們，終于可以回去‘交差’了！”我既激動(dòng)又高興。我問(wèn)道：“你們來(lái)這里干什么？”外星人很友好地說(shuō)：“我們是來(lái)考察情況的，看看這里適不適合我們生存，時(shí)候不早了，我們?cè)摶厝チ??！蓖蝗灰魂嚧萄鄣墓忾W過(guò)，它們消失了。

“醒醒！”我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，原來(lái)是媽媽在叫我。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀，我想這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！這種信心激勵(lì)著我，長(zhǎng)大后一定要做一名出色的航天員，為祖國(guó)和社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄的力量！

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文6

我的航天夢(mèng)是坐著宇宙飛船到12星座上做客。

我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山；蘋。沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲，連風(fēng)都沒(méi)有，四季如春。我找來(lái)找去，終于找到了雙魚(yú)座的主子雙和魚(yú)。雙是女的，則魚(yú)是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚(yú)座上的生物向往安靜，因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累，所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。

我還來(lái)到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時(shí)間從來(lái)不超過(guò)十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時(shí)，它們還拿了這里的特產(chǎn)給我，我道完謝就走了。

我來(lái)到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話：我們這里是用勞動(dòng)換來(lái)食物的！他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物，非常好吃。

我正想去下一個(gè)星座，可是，快沒(méi)油了，我不得不回到地球。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文7

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)有追求的動(dòng)力，才會(huì)有美好的未來(lái)。航天，是我始終的夢(mèng)想。我希望自己能像古代官員萬(wàn)戶一樣勇于為夢(mèng)想而奮斗；像楊利偉叔叔一樣勇于飛向天空；向背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發(fā)現(xiàn)……

每每聽(tīng)到有關(guān)航天的故事，看到有關(guān)航天的新聞，總會(huì)牽出我童年的飛天夢(mèng)。我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽提到楊利偉叔叔，夸他了不起，稱贊他是航天英雄。英雄？幼稚的我那時(shí)還不大懂‘英雄’二字的含義，但是看著大人們滿臉羨慕的表情，我不由得暗暗下決心：我也要當(dāng)英雄。漸漸地，我上了小學(xué)，翻開(kāi)詞典，我真正知道了英雄的含義；英雄就是令人敬佩的人。當(dāng)我真正明白英雄的含義后，我自言自語(yǔ)道：“我一定要當(dāng)英雄，而且要當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的英雄?！?/p>

光陰似箭。雖然童年已經(jīng)悄然離去，但是那時(shí)的飛天夢(mèng)我還記憶猶新。漸漸地，我了解的科普知識(shí)多了起來(lái)，還知道了《嫦娥奔月》的神話，看到了古代人民對(duì)天宮的向往。后來(lái)，我還知道了古代官員萬(wàn)戶的`飛天故事，他那敢于為飛天夢(mèng)想獻(xiàn)身的精神非常值得后人學(xué)習(xí)。當(dāng)然，航天飛行存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)航天飛船在空中爆炸的消息，但無(wú)論怎樣都阻擋不了我對(duì)航天的渴望，都抹不去我的航天夢(mèng)。現(xiàn)在我國(guó)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，神五神六接連上天，又發(fā)射了嫦娥衛(wèi)星，還制定了登月計(jì)劃?？粗@一個(gè)接一個(gè)的成就，我心里更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：以后好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，掌握航天知識(shí)，鍛煉航天本領(lǐng)，早日實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。

啊，航天，我的夢(mèng)！

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文8

在我小的時(shí)候，就夢(mèng)想著能夠坐著宇宙飛船，穿梭在令人神往的太空中，尋找一個(gè)適合人類生存的星球，在那里建設(shè)我們新的家園。那里沒(méi)有汽車排放的尾氣，沒(méi)有工廠排放的污水，沒(méi)有嚴(yán)重的沙塵暴天氣，到處是風(fēng)和日麗的景象……

人類的智慧和努力實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)想。600多年前的萬(wàn)戶是世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的人，之后，前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人，美國(guó)的阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)古代“嫦娥奔月”的傳說(shuō)。中國(guó)的宇航員楊利偉乘坐神舟五號(hào)也成功登陸太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的夢(mèng)想。我也常想著自己哪一天也能成為“第一個(gè)……”

那一天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我穿著宇航服，神氣十足，駕駛著飛船，探索在神秘的太空。我一腳踏上了火星，看見(jiàn)滿地是堅(jiān)硬的石頭，如同一尊尊石像，招著手，歡迎著我的到來(lái)。我正欣賞著火星上的美景，忽然看見(jiàn)北邊一片黃色，我定睛一看，竟然是一場(chǎng)沙塵暴！它很快向我移來(lái)，逐漸將我裹在了它的中間，我頓時(shí)覺(jué)得自己要飛起來(lái)似的。沙塵暴好像是個(gè)急性子，來(lái)得快，去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴，心中的大石頭總算落了下來(lái)。忽然，一個(gè)奇妙的想法浮過(guò)腦海：利用火星上的資源，把它改造成城市般的模樣，治理好沙塵，種上各種各樣的樹(shù)木，地球上的人們可以移居到火星上，這樣，地球不會(huì)像現(xiàn)在這樣擁擠了，兩個(gè)星球上的人們互相往來(lái)，結(jié)成了深厚的友誼。我心里樂(lè)開(kāi)了花，我成了第一個(gè)開(kāi)發(fā)火星的人。

錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯，用生命鑄造了航天的宮殿，我們要踏著先輩的腳印，去實(shí)現(xiàn)更偉大的航空夢(mèng)想。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文9

楊利偉叔叔上太空這件事使我很震撼，我覺(jué)得太空一直是個(gè)謎，我真想去看看。

有一天，我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了太空。我感到十分慶幸，我發(fā)現(xiàn)，我是一名太空醫(yī)生，專門給各個(gè)星球治病的。通過(guò)研究地球，我認(rèn)識(shí)了地球，發(fā)現(xiàn)在它周圍被好多垃圾包圍著，通過(guò)我和其他太空醫(yī)生的研究，我們發(fā)現(xiàn)地球得了一種“怪病”，這種病很難醫(yī)治，我們決定找一下“怪病”的根源。

通過(guò)研究，我們終于找到了原因，由于人類不斷污染環(huán)境，因此造成了這樣的情況：小河里的水不斷受到大量的污染，變黑了，人們不斷砍伐樹(shù)木，森林的樹(shù)木不斷減少，空氣也越來(lái)越骯臟，造成氣候不正常，連氣候都異常了。北極的北極熊能過(guò)好嗎？南極的企鵝會(huì)過(guò)得安隱嗎？

看到這種情況，我很焦急，因?yàn)椋还茉鯓?，地球上面有我的祖?guó)，是生我養(yǎng)我的地方。于是，我和其他醫(yī)生研究了三種藥方，第一種：“還原水”、第二種：“凈化液”、第三種：“地球保護(hù)散”。還原水的作用是：讓水森林等等資源都還原成沒(méi)有被污染的樣子、凈化液能讓被污染的打氣層迅速清潔、地球保護(hù)散能預(yù)防人類濫砍濫伐，只要人類一砍樹(shù)木，它就會(huì)發(fā)出警告。

我通過(guò)太空發(fā)射器把這三種藥撒入地球的每個(gè)角落。很快，地球恢復(fù)了原貌，變得生機(jī)勃勃。河流清澈見(jiàn)底，森林郁郁蔥蔥，空氣清新干凈……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物健康快樂(lè)地生長(zhǎng)，大自然一片生機(jī)盎然，欣欣向榮。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文10

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。有的人長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)作家；還有的人想當(dāng)發(fā)明家……我的夢(mèng)想呢，就是當(dāng)一名像楊利偉那樣勇敢、偉大的宇航員。

記得我6歲過(guò)年的時(shí)候，爸爸曾給我買過(guò)一種煙花，我特別喜歡。那是一種圓柱形的煙花，只要點(diǎn)燃導(dǎo)線，不一會(huì)兒就帶著金色的光芒飛上天，隨著噼里啪啦的響聲，出現(xiàn)一道優(yōu)美的弧線。爸爸笑著問(wèn)我：“王晨冉，你長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)宇航員，駕駛真正的火箭嗎？”我想了一會(huì)兒，回答道：“會(huì)的，我一定會(huì)成為一名偉大的宇航員！”

我非常佩服楊利偉叔叔勇敢的精神，因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)第一個(gè)乘坐火箭在宇宙遨游的人，更是我們中國(guó)人的驕傲！再說(shuō)，火箭上升的速度非?？欤杀葍和瘶?lè)園的阿拉伯飛毯、蹦極刺激多了！楊利偉叔叔要想登上火箭，那得經(jīng)過(guò)多少刻苦的訓(xùn)練呀！而且那些訓(xùn)練都是對(duì)人體承受能力極限的考驗(yàn)，但是楊利偉叔叔并沒(méi)有退縮，還是勇敢地登上了火箭，圓滿地完成了祖國(guó)交給的光榮任務(wù)。從此我心里就生出來(lái)了一個(gè)念頭：要爭(zhēng)取給航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)！

我曾幻想：自己走進(jìn)火箭，激動(dòng)地聽(tīng)著火箭發(fā)射時(shí)的報(bào)數(shù)聲，操控著火箭遨游在湛藍(lán)的太空。或站在另一個(gè)星球上眺望人類和動(dòng)物共同的家，那種滋味是無(wú)法描述的！

如果我的身體條件不夠，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫€可以在其他方面給航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)呀！我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取給航天事業(yè)作出力所能及的事！

2011中科院院士評(píng)選結(jié)果

中國(guó)科學(xué)院2011年當(dāng)選院士

數(shù)學(xué)物理學(xué)部

鄂維南 47 數(shù)學(xué) 北京大學(xué)、普林斯頓大學(xué)

袁亞湘 51 運(yùn)籌學(xué) 中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院

陳永川 47 應(yīng)用數(shù)學(xué) 南開(kāi)大學(xué)

張維巖 55 激光聚變與等離子體物理、理論物理 中國(guó)工程物理研究院

張肇西 70 粒子物理理論 中國(guó)科學(xué)院理論物理研究所

武向平 50 天體物理 中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)

高鴻鈞 47 凝聚態(tài)物理 中國(guó)科學(xué)院物理研究所

潘建偉 41 量子信息、原子分子與光物理 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

化學(xué)部

楊學(xué)明 48 物理化學(xué) 中國(guó)科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所

劉忠范 48 物理化學(xué) 北京大學(xué)

嚴(yán)純?nèi)A 50 無(wú)機(jī)化學(xué) 北京大學(xué)

李亞棟 46 無(wú)機(jī)化學(xué) 清華大學(xué)

張俐娜(女)70 天然高分子與高分子物理 武漢大學(xué)

趙進(jìn)才 50 環(huán)境化學(xué) 中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所

田 禾 48 精細(xì)化工 華東理工大學(xué)

生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)部

舒紅兵 44 細(xì)胞生物學(xué) 武漢大學(xué)

施一公 44 生物物理學(xué) 清華大學(xué)

朱玉賢 55 植物生理學(xué) 北京大學(xué)

陳孝平 58 肝臟外科 華中科技大學(xué)

地學(xué)部

高 山 49 地球化學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）

傅伯杰 53 自然地理學(xué)、景觀生態(tài)學(xué) 中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心

龔健雅 54 測(cè)繪科學(xué)與技術(shù) 武漢大學(xué)

郭華東 60 遙感科學(xué)與應(yīng)用 中國(guó)科學(xué)院對(duì)地觀測(cè)與數(shù)字地球科學(xué)中心

舒德干 65 古生物及進(jìn)化生物學(xué) 西北大學(xué)

信息技術(shù)科學(xué)部

王飛躍 49 智能控制、復(fù)雜系統(tǒng) 中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所

梅 宏 48 計(jì)算機(jī)軟件 北京大學(xué)

黃 維 48 有機(jī)光電子學(xué) 南京郵電大學(xué)

李樹(shù)深 48 半導(dǎo)體器件物理 中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體研究所

張書(shū)練 65 激光和精密計(jì)量 清華大學(xué)

技術(shù)科學(xué)部

朱 荻 57 機(jī)械制造及其自動(dòng)化 南京航空航天大學(xué)

張統(tǒng)一 61 力學(xué) 香港科技大學(xué)

鄭 平 75 工程熱物理 上海交通大學(xué)

南策文 48 復(fù)合材料 清華大學(xué)

沈保根 58 磁性材料 中國(guó)科學(xué)院物理研究所

中國(guó)工程院2011年當(dāng)選院士

機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)部

郭東明 52 機(jī)械制造與自動(dòng)化 大連理工大學(xué)

林忠欽 53 機(jī)械成形加工工程及自動(dòng)化 上海交通大學(xué)

劉連元 69 飛行器設(shè)計(jì) 中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第一研究院第十四研究所

信息與電子工程學(xué)部

高 文 55 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 北京大學(xué)

吾守爾?斯拉木 69 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 新疆大學(xué)

化工、冶金與材料工程學(xué)部

錢旭紅 49 有機(jī)化工 華東理工大學(xué)

邱冠周 62 礦物加工 中南大學(xué)

李言榮 49 功能材料 電子科技大學(xué)

譚天偉 47 生物化學(xué)工程 北京化工大學(xué)

能源與礦業(yè)工程學(xué)部

李曉紅 52 礦業(yè)的安全和環(huán)境 武漢大學(xué)

孫龍德 49 石油和天然氣工程 中國(guó)石油天然氣股份有限公司

張玉卓 49 新能源和可再生能源 神華集團(tuán)有限責(zé)任公司

蘇萬(wàn)華 69 熱能動(dòng)力工程 天津大學(xué)

土木、水利與建筑工程學(xué)部

李建成 46 大地測(cè)量與測(cè)量工程 武漢大學(xué)

劉加平 54 建筑環(huán)境工程與建筑技術(shù) 西安建筑科技大學(xué)

崔 愷 53 建筑設(shè)計(jì)及其理論 中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院

繆昌文 53 土木工程材料 江蘇省建筑科學(xué)研究院有限公司

龔曉南 66 巖土工程 浙江大學(xué)

環(huán)境與輕紡工程學(xué)部

瞿金平 54 輕工裝備與控制 華南理工大學(xué)

農(nóng)業(yè)學(xué)部

陳劍平 48 植物病理學(xué) 浙江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院

吳孔明 46 農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)與有害生物防治 中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院植物保護(hù)研究所

喻樹(shù)迅 57 作物遺傳育種 中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所

康紹忠 48 農(nóng)業(yè)水土工程 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)

朱有勇 55 植物病理學(xué) 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)

李 堅(jiān) 68 木材科學(xué)與技術(shù) 東北林業(yè)大學(xué)

醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)部

詹啟敏 52 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué) 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤研究所

于金明 53 腫瘤學(xué) 山東省腫瘤防治研究院

郎景和 71 婦產(chǎn)科學(xué) 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)院

王學(xué)浩 69 普通外科 南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院

沈祖堯 51 消化系統(tǒng)病 香港中文大學(xué)

工程管理學(xué)部

胡文瑞 61 能源與礦業(yè)工程管理 中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司

邱菀華 64 機(jī)械與運(yùn)載工程 北京航空航天大學(xué)

鄭靜晨 51 醫(yī)藥衛(wèi)生工程管理 武警部隊(duì)總醫(yī)院

新當(dāng)選為中科院院士51名科學(xué)家都是哪些呢？主要的貢獻(xiàn)在哪里呢？

數(shù)學(xué)物理學(xué)部（9人）

序號(hào) 姓名 年齡 專業(yè) 工作單位

1 王廣厚 71 原子分子與團(tuán)簇物理 南京大學(xué)

2 張維巖 55 激光聚變與等離子體物理、理論物理 中國(guó)工程物理研究院

3 張肇西 70 粒子物理理論 中國(guó)科學(xué)院理論物理研究所

4 陳永川 47 應(yīng)用數(shù)學(xué) 南開(kāi)大學(xué)

5 武向平 50 天體物理 中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)

6 袁亞湘 51 運(yùn)籌學(xué) 中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院

7 高鴻鈞 47 凝聚態(tài)物理 中國(guó)科學(xué)院物理研究所

8 鄂維南 47 數(shù)學(xué) 北京大學(xué)、普林斯頓大學(xué)

9 潘建偉 41 量子信息、原子分子與光物理 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

化學(xué)部（7人）

序號(hào) 姓名 年齡 專業(yè) 工作單位

1 田 禾 48 精細(xì)化工 華東理工大學(xué)

2 劉忠范 48 物理化學(xué) 北京大學(xué)

3 嚴(yán)純?nèi)A 50 無(wú)機(jī)化學(xué) 北京大學(xué)

4 張俐娜

（女） 70 天然高分子與高分子物理 武漢大學(xué)

5 李亞棟 46 無(wú)機(jī)化學(xué) 清華大學(xué)

6 楊學(xué)明 48 物理化學(xué) 中國(guó)科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所

7 趙進(jìn)才 50 環(huán)境化學(xué) 中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所

生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)部（9人）

序號(hào) 姓名 年齡 專業(yè) 工作單位

1 朱玉賢 55 植物生理學(xué) 北京大學(xué)

2 張學(xué)敏 47 醫(yī)學(xué) 軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院

3 張明杰 44 結(jié)構(gòu)生物學(xué) 香港科技大學(xué)

4 李 林 50 生物化學(xué)與分子生物學(xué) 中國(guó)科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院

5 趙玉沛 56 外科學(xué)（普通外科） 北京協(xié)和醫(yī)院

6 康 樂(lè) 52 昆蟲(chóng)學(xué) 中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所

7 黃路生 46 動(dòng)物遺傳育種與繁殖 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

8 舒紅兵 44 細(xì)胞生物學(xué) 武漢大學(xué)

9 葛均波 48 心血管內(nèi)科 復(fù)旦大學(xué)

地學(xué)部（10人）

序號(hào) 姓名 年齡 專業(yè) 單位

1 萬(wàn)衛(wèi)星 52 空間物理 中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所

2 石廣玉 68 大氣物理 中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所

3 劉叢強(qiáng) 55 地表地球化學(xué) 中國(guó)科學(xué)院地球化學(xué)研究所

4 周忠和 46 古生物學(xué) 中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所

5 郭華東 60 遙感科學(xué)與應(yīng)用 中國(guó)科學(xué)院對(duì)地觀測(cè)與數(shù)字地球科學(xué)中心

6 高 山 49 地球化學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）

7 龔健雅 54 測(cè)繪科學(xué)與技術(shù) 武漢大學(xué)

8 傅伯杰 53 自然地理學(xué)、景觀生態(tài)學(xué) 中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心

9 焦念志 48 生物海洋學(xué) 廈門大學(xué)

10 舒德干 65 古生物學(xué)及進(jìn)化生物學(xué) 西北大學(xué)

信息技術(shù)科學(xué)部（7人）

序號(hào) 姓名 年齡 專業(yè) 工作單位

1 李樹(shù)深 48 半導(dǎo)體器件物理 中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體研究所

2 楊學(xué)軍 48 計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)軟件 國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)

3 鄭建華 54 密碼學(xué) 中國(guó)人民解放軍保密委員會(huì)技術(shù)安全研究所

4 金亞秋 64 電磁散射與空間遙感信息 復(fù)旦大學(xué)

5 徐宗本 56 智能信息處理 西安交通大學(xué)

6 梅 宏 48 計(jì)算機(jī)軟件 北京大學(xué)

7 黃 維 48 有機(jī)光電子學(xué) 南京郵電大學(xué)

技術(shù)科學(xué)部（9人）

序號(hào) 姓名 年齡 專業(yè) 工作單位

1 朱 荻 57 機(jī)械制造及其自動(dòng)化 南京航空航天大學(xué)

2 張統(tǒng)一 61 力學(xué) 香港科技大學(xué)

3 沈保根 58 磁性材料 中國(guó)科學(xué)院物理研究所

4 鄭 平 75 工程熱物理 上海交通大學(xué)

5 南策文 48 復(fù)合材料 清華大學(xué)

6 賴遠(yuǎn)明 48 土木工程（寒區(qū)工程） 中國(guó)科學(xué)院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所

7 翟婉明 47 載運(yùn)工具運(yùn)用工程 西南交通大學(xué)

8 雒建斌 49 機(jī)械設(shè)計(jì)及理論 清華大學(xué)

9 魏炳波 47 材料科學(xué)與工程 西北工業(yè)大學(xué)

2011年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院外籍院士名單

（共9人，分學(xué)科領(lǐng)域按姓氏音序?yàn)樾颍?/p>

序號(hào) 姓名 年齡 國(guó)籍 專 業(yè) 工作單位

1 戴維·格羅斯

David Gross 70 美國(guó) 理論物理 美國(guó)加州大學(xué)圣巴巴拉分校

2 弗朗斯瓦·馬蒂

Francois Mathey 70 法國(guó) 化學(xué) 中國(guó)鄭州大學(xué)

新加坡南洋理工大學(xué)

3 野依良治

Ryoji Noyori 73 日本 有機(jī)化學(xué) 日本獨(dú)立行政法人理化學(xué)研究所

4 阿夫拉姆·赫什科

Avram Hershko 74 以色列 生物化學(xué) 以色列理工學(xué)院

5 蒲慕明

Muming Poo 63 美國(guó) 神經(jīng)生物學(xué) 中國(guó)科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所

美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校

6 羅伯塔·魯?shù)履峥耍ㄅ㏑oberta L. Rudnick 53 美國(guó) 地質(zhì)學(xué)-地球化學(xué) 美國(guó)馬里蘭大學(xué)

7 劉必治

Bede Liu 77 美國(guó) 信息處理 美國(guó)普林斯頓大學(xué)

8 飯島澄男

Sumio Iijima 72 日本 納米科學(xué) 日本名古屋名城大學(xué)

9 羅格·歐文

D. Roger J. Owen 69 英國(guó) 計(jì)算力學(xué)與工程 英國(guó)斯旺西大學(xué)

貢獻(xiàn)：認(rèn)真履行院士的義務(wù)和權(quán)利，嚴(yán)格自律，在科研工作中不斷創(chuàng)新，勇攀科技高峰，積極參加學(xué)部活動(dòng)，在決策咨詢、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、明德楷模及人才培養(yǎng)等方面做出貢獻(xiàn)，樹(shù)立正確的理念與目標(biāo)，在科技方面做出貢獻(xiàn)

大學(xué)生形勢(shì)教育論文

形勢(shì) 教育 是日常性的思想政治教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我們黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。下文是我為大家整理的關(guān)于大學(xué)生形勢(shì)教育論文的 范文 ，歡迎大家閱讀參考!

大學(xué)生形勢(shì)教育論文篇1

新形勢(shì)下的大學(xué)生思想教育工作

摘要：當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況呈現(xiàn)出多元化的新特征，部分大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀出現(xiàn)了一些不容忽視的新情況和新問(wèn)題。在新的形勢(shì)下進(jìn)行大學(xué)生思想教育工作，應(yīng)該樹(shù)立全員育人觀念，創(chuàng)新教育形式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的利用，全面開(kāi)展心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)，形成良好的校園育人環(huán)境。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì);大學(xué)生;思想教育;全員育人

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康和向上的。

當(dāng)代大學(xué)生普遍具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心。但是隨著時(shí)代的高速發(fā)展，傳統(tǒng)和外來(lái) 文化 、新舊價(jià)值觀念不斷發(fā)生著猛烈的碰撞和融合，當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況呈現(xiàn)出多元化的新特征。

在通信方式日新月異、信息高速傳播的今天，經(jīng)濟(jì)的一體化、政治的多極化和文化的多元化使得我們不斷融入到世界之中，在時(shí)代大潮的沖擊下，部分學(xué)生只關(guān)心生活質(zhì)量，不太關(guān)心家國(guó)天下，他們的思想政治素養(yǎng)出現(xiàn)嚴(yán)重的滑坡。部分大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了一定的變化，出現(xiàn)了一些不容忽視的新情況和新問(wèn)題：部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)最為實(shí)際，思想政治課程對(duì)自己沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的幫助，導(dǎo)致部分學(xué)生知識(shí)層面單一、狹窄。部分同學(xué)缺乏自我認(rèn)同感，認(rèn)為自己不再是同齡人中的精英，不再是天之驕子，只是拿著文憑到處奔波的學(xué)子，他們對(duì)將來(lái)的迷茫使他們根本無(wú)暇顧及思想覺(jué)悟上的提高。

部分同學(xué)沉迷于虛擬世界，缺乏社會(huì)責(zé)任感。部分同學(xué)隨著社會(huì)發(fā)展節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，承受著來(lái)自社會(huì)、家庭、學(xué)習(xí)、就業(yè)、戀愛(ài)等方面越來(lái)越多的壓力，他們的心理變得復(fù)雜而不穩(wěn)定，而易產(chǎn)生心理障礙。面對(duì)這些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所有思想政治工作者應(yīng)該認(rèn)真探討學(xué)生工作的新機(jī)制、新 方法 ，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思政教育工作，努力將大學(xué)生思想政治教育工作落到實(shí)處。當(dāng)代大學(xué)生之所以出現(xiàn)上述的種種思想問(wèn)題，究其根源，在于他們淡漠了理想主義。

要想解決他們的思想問(wèn)題，關(guān)鍵是要重新建立他們的理想主義信念，對(duì)此，要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論重要思想為指導(dǎo)，深入全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)。只有在這一根本指導(dǎo)思想的指引下，我們的思想政治教育工作才不會(huì)走彎路。

第一，應(yīng)該樹(shù)立全員育人觀念。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)大力支持的強(qiáng)大合力，建立全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的工作機(jī)制。

第二，創(chuàng)新教育形式。要提高學(xué)生的思想政治水平，提高其理想信念是關(guān)鍵，因此理想信念教育要繼續(xù)堅(jiān)持，如要繼續(xù)發(fā)揮政治理論課的主 渠道 作用，全面加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)應(yīng)該創(chuàng)新思想政治教育的形式，以更新鮮活潑的、更貼近學(xué)生的方式開(kāi)展思想政治教育，只有這樣才能抓住學(xué)生的心靈，增強(qiáng)其理想信念。

第三，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的利用。這也是適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，落實(shí)個(gè)體教育的一個(gè)重要舉措。隨著信息化席卷全球，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為中國(guó)大學(xué)生生活的一部分。這對(duì)大學(xué)生的 思維方式 、行為模式、價(jià)值取向、政治態(tài)度、心理發(fā)展、道德觀念等都產(chǎn)生了一系列的影響。我們應(yīng)該加快校園網(wǎng)的建設(shè)，建設(shè)一個(gè)融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性為一體的教育網(wǎng)站，不斷提高網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)在學(xué)生中的影響。通過(guò)依托這些網(wǎng)站，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)上活動(dòng)，從而凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德和文明水平，提高校內(nèi)網(wǎng)站的品質(zhì)，成為弘揚(yáng)主旋律、傳播先進(jìn)文化的重要思想陣地。

第四，全面開(kāi)展心理健康教育。在學(xué)生心理壓力越來(lái)越大的情況下，開(kāi)展心理健康教育，可以提高大學(xué)生的適應(yīng)能力，有利于他們面對(duì)形勢(shì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，塑造健全的人格，同時(shí)，可以有效地預(yù)防精神疾病的發(fā)生。在開(kāi)展心理健康教育時(shí)，必須把人文關(guān)懷作為整個(gè)心理健康教育的指導(dǎo)原則，堅(jiān)持面向全體學(xué)生的普及性心理教育與針對(duì)個(gè)別學(xué)生的防范性心理教育，要通過(guò)建立心理咨詢崗位，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課，以及普及導(dǎo)師制等方式全面關(guān)懷學(xué)生的心理健康，促進(jìn)他們個(gè)性的健康發(fā)展，發(fā)揮他們的個(gè)性潛能。

第五，加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮黨員和學(xué)生骨干的帶頭作用。要發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，把優(yōu)秀大學(xué)生吸收到黨內(nèi)來(lái)，使學(xué)生黨員在思想政治教育中發(fā)揮先鋒模范作用;要發(fā)揮團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，竭誠(chéng)為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù);要發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用，開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)。要著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。

第六，努力形成良好的校園育人環(huán)境。良好的文化環(huán)境、輿論環(huán)境、校園周邊環(huán)境是塑造學(xué)生心靈的良方。通過(guò)環(huán)境建設(shè)，在學(xué)生心靈中注入理想信念的種子，為大學(xué)生提供豐富的精神食糧。

總之，在新的形勢(shì)下進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作，必須轉(zhuǎn)變教育思想、辦學(xué)理念，樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、德育觀;必須和學(xué)生思想政治狀況及學(xué)生思想政治教育工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，有的放矢，解決問(wèn)題，提高水平;必須和學(xué)校各個(gè) 崗位職責(zé) 及工作特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，齊抓共管，形成加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的合力。要堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，責(zé)任重大、使命光榮。所有思想政治教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)自己的緊迫感、使命感和責(zé)任意識(shí);要以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)和崇高的人格魅力率先垂范，切實(shí)關(guān)心和感染學(xué)生，把思想政治教育融入到教學(xué)、管理、科研等各個(gè)方面，真正成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

參考文獻(xiàn)：

[1]查穎.論大學(xué)生思想政治教育與心理健康教育的結(jié)合[J].浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2002，(3).

[2]陳勇，徐敏，楊慶舟.積極探索，扎實(shí)操作――論加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的高校思想政治工作[J].西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2002，(1).

[3]李遙.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校思想政治工作的影響及對(duì)策[J].南京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2002，(1).

大學(xué)生形勢(shì)教育論文篇2

新形勢(shì)下大學(xué)生思想道德教育研究

前段時(shí)間，“大學(xué)生將廢棄空瓶掛窗外戲弄拾荒兒”的新聞引發(fā)了社會(huì)廣泛關(guān)注。有人評(píng)論，“他吊起的是空瓶，跌落的卻是他的"空心"”。如果主角不是大學(xué)生，事件大概不會(huì)引發(fā)如此爭(zhēng)議。事件激起的義憤背后，隱藏的是社會(huì)對(duì)整個(gè)大學(xué)生群體道德水準(zhǔn)的擔(dān)憂。高校是高素質(zhì)人才的搖籃和集聚地，是先進(jìn)思想的發(fā)祥地和輻射源，是弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的示范區(qū)。思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)之一，其重要性是眾所周知的。那么在重視知識(shí)教育的同時(shí)，大學(xué)生思想道德教育如何才能跟得上腳步?其實(shí)，從2004年中共中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》開(kāi)始，國(guó)內(nèi)很多高校更加強(qiáng)調(diào)思想道德教育工作。同時(shí)，高校也不是真空的，作為社會(huì)整體的一個(gè)重要組成部分，高校精神文明建設(shè)也受到社會(huì)生活方式變革的影響。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，惟利是圖、金錢至上、極端個(gè)人主義等腐朽思想和不良風(fēng)氣不斷侵襲，沖擊大學(xué)生們的頭腦，影響著他們的價(jià)值判斷和行為選擇[1]。一系列的大學(xué)生失德事件隨著媒體的曝光而傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)，在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注，雖然都是極端個(gè)案，但也在一定程度上敗壞了大學(xué)生的聲譽(yù)。筆者作為一名多年高校任課教師，現(xiàn)以浙江樹(shù)人大學(xué)為例談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

新形勢(shì)下學(xué)校精神文明建設(shè)的相關(guān) 措施 和效果：

浙江樹(shù)人大學(xué)創(chuàng)辦于1984年，是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)最早成立并經(jīng)國(guó)家教育部首批批準(zhǔn)承認(rèn)學(xué)歷的全日制民辦高校之一，2004年升格為省屬普通本科院校。民辦高校作為社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分，承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)合格人才的責(zé)任。學(xué)校黨委、行政高度重視校園精神文明創(chuàng)建工作。加強(qiáng)高校社會(huì)主義精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、艱巨的任務(wù)，不是一朝一夕、一蹴而就的。這幾年，面對(duì)社會(huì)主義新形勢(shì)，學(xué)校以學(xué)生全面素質(zhì)教育為本，在緊緊圍繞教育教學(xué)改革工作的同時(shí)，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)和舉辦各種“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。近兩年，學(xué)校更是大力加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，完善了優(yōu)秀課堂、文明寢室、先進(jìn)個(gè)人等各項(xiàng)評(píng)比辦法，設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗，取得了階段性的效果，校園內(nèi)不文明現(xiàn)象顯著減少。

(1)加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育

大學(xué)生作弊行為突顯出誠(chéng)信教育必要性。近幾年，學(xué)校在解決少數(shù)大學(xué)生的誠(chéng)信危機(jī)的問(wèn)題上采取法治與德治“雙管齊下”，如舉辦專題講座和 報(bào)告 會(huì)，組織以誠(chéng)信為主題的各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，包括學(xué)生競(jìng)賽、 辯論 、征文等活動(dòng)等等，不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。在進(jìn)行耐心的思想教育的同時(shí)，學(xué)校還制定了一些具有穩(wěn)定性、強(qiáng)制性的制度加以規(guī)范和約束，如添置攝像頭加強(qiáng)監(jiān)考力度、取消考試作弊學(xué)生學(xué)位獲取資格等。這些方法和措施極大地提高了校內(nèi)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，特別是在一定程度上減少了考試作弊行為。這個(gè)時(shí)代雖然出現(xiàn)一些與時(shí)代主旋律不和諧甚至干擾主旋律的問(wèn)題，但是這個(gè)時(shí)代也不乏“最美”模范，如“最美媽媽”的吳菊萍，“最美教師”張麗莉，還有“最美司機(jī)”吳斌等等，塑造了中國(guó)人民崇德向善的良好形象。

“榜樣” 精神的弘揚(yáng)有助于激發(fā)高校師生思想道德建設(shè)熱情，激揚(yáng)人們心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，有助于凝聚高校師生的理想信念、價(jià)值追求，弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，加快校園文化建設(shè)進(jìn)程。學(xué)校在深入宣傳和學(xué)平民英雄的光榮 事跡 的同時(shí)組織學(xué)生觀看《張麗莉》等教育錄像片，將一幅幅人性本為善的感人畫(huà)面如同一股股溫馨之泉注入學(xué)生心間，讓學(xué)生深刻體會(huì)中華民族的傳統(tǒng)美德，體會(huì)這些社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋。

(2)豐富 社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)

種子發(fā)芽需要“良田沃土”，學(xué)校一直很注重良好道德氛圍的構(gòu)建，對(duì)學(xué)生的價(jià)值取向進(jìn)行引導(dǎo)，加強(qiáng)文明健康生活觀念的教育和指導(dǎo)，組織形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如，學(xué)校承辦許多國(guó)家級(jí)的文化賽事，如“李寧杯”中國(guó)大學(xué)生五人制 足球 聯(lián)賽、國(guó)際名茶評(píng)比、錦湖韓亞杯大學(xué)生韓國(guó)語(yǔ)演講大賽等等，學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神，組織開(kāi)展了志愿者服務(wù)系列活動(dòng)。除了參加全國(guó)級(jí)、國(guó)際級(jí)盛會(huì)擔(dān)當(dāng)服務(wù)工作，學(xué)生們和兄弟院校的志愿者們還在暑期進(jìn)行“小候鳥(niǎo)快樂(lè)驛站”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去杭州第一社會(huì)福利院看望老人和小朋友。學(xué)生在實(shí)踐中了解了社會(huì)，受到了教育，開(kāi)闊了視野，拓展了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干。

(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是民辦高校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是民辦高校綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的集中體現(xiàn)，在加強(qiáng)民辦高校精神文明建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮了不可替代的作用[2]。學(xué)校的校園文化活動(dòng)也比較豐富多彩。一是“樹(shù)人講壇”成為亮麗風(fēng)景線。內(nèi)容涉及到大學(xué)生人文素養(yǎng)的提升和良好思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成問(wèn)題，如全國(guó)高校教學(xué)名師陸國(guó)棟教授的《大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)》、奧運(yùn)冠軍占旭剛的《愛(ài)拼才會(huì)贏》、浙江特產(chǎn)石化有限公司業(yè)務(wù)部經(jīng)理李佰委(01級(jí)校友)的《大學(xué)生就業(yè)應(yīng)具備的良好心態(tài)》等。二是由院團(tuán)委、各團(tuán)總支和學(xué)生社團(tuán)組織的科技、文體活動(dòng)精彩紛呈。

如今年學(xué)校全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽取得不俗成績(jī)，獲得乙組全國(guó)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)甲組省三等獎(jiǎng)。三是今年學(xué)校大力進(jìn)行的“文明寢室”建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育進(jìn)公寓的工作力度。學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才，如何落實(shí)這一培養(yǎng)目標(biāo)，“文明寢室”建設(shè)就是一個(gè)很好的切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、操守、信仰，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

總之，多年來(lái)，學(xué)校在深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，深入持久地開(kāi)展了精神文明建設(shè)活動(dòng)，在一定程度上凝聚師生的思想和意志，引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。但就目前而言，可拓展的空間還很大，特別是在當(dāng)前復(fù)雜多變的新形勢(shì)下，大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化，學(xué)校要不斷調(diào)整和充實(shí)精神文明建設(shè)的內(nèi)容，順應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，真正處理好“成人”與“成才”的關(guān)系。

參考文獻(xiàn)：

[1]王小燕，試論生活方式的變革與高校精神文明建設(shè)[J]，黑龍江高教研究，2002年6期。

[2]孟祥坤，趙彩英， 論民辦高校精神文明與校園文化建設(shè)的內(nèi)涵及特征[J]，黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào)， 2011年6期。

南京又有女大學(xué)生失聯(lián)20多天，警方已介入，怎么回事？

和男朋友吵架之后父母一直聯(lián)系不上然后報(bào)警。直到現(xiàn)在還沒(méi)有任何消息，建議女生無(wú)論去哪都要和家里人說(shuō)明下，這樣父母放心，自己有什么事業(yè)有個(gè)照應(yīng)。

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文一等獎(jiǎng)10篇

“我的航天夢(mèng)”主題面向全社會(huì)開(kāi)展征文活動(dòng)，激發(fā)全民尤其是青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，我的航天夢(mèng) 優(yōu)秀 作文 有哪些你知道嗎？一起來(lái)看看我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文一等獎(jiǎng)，歡迎查閱！

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文1

有的人，被拘束在塵世之中，一生碌碌無(wú)為;有的人，他們?cè)敢鈷侀_(kāi)塵世間的一切，去為人類看一眼從來(lái)沒(méi)有看到的東西，為人類開(kāi)創(chuàng)新領(lǐng)域。被拘束在塵世中的人呢，他們只在這塵世間奔忙。但是總有那么一群人，從事著人類最前沿，最尖端的事業(yè)，他們就是宇航員。

也許你會(huì)說(shuō)：“做一個(gè)科學(xué)家也很好呀?如果沒(méi)有科學(xué)家，電視、手機(jī)、電腦什么的將會(huì)是天方夜譚，電燈也只是人類美好的幻想?！?/p>

的確，沒(méi)有科學(xué)家的努力，沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人類可能就沒(méi)有現(xiàn)代文明?？臻g科學(xué)也是一樣，如果沒(méi)有那些對(duì)藍(lán)天之外好奇的航天科學(xué)家，沒(méi)有那些敢于勇闖太空的宇航員，人類將很有可能連飛機(jī)都沒(méi)有，還有可能認(rèn)為世界是荒謬的烏龜塔，是天圓地方呢……

我有一次去 野營(yíng) 的時(shí)候，失眠了，于是我出到帳篷外去打發(fā)時(shí)間。不經(jīng)意抬頭看到了滿天繁星，那燦爛的星空，在我的心中播撒下了航天的種子!我當(dāng)時(shí)凝望著天空，好像每顆星星我都能望眼欲穿似的……那一夜，是我終身難忘的一夜。

我也知道做一個(gè)宇航員危險(xiǎn)，只要有一個(gè)數(shù)，或者一個(gè)部件錯(cuò)誤，可能就回不來(lái)了?？蛇@不能阻止我對(duì)航天的向往，反而更能激發(fā)我對(duì)它的喜愛(ài)。

我想，如果有一天我們到達(dá)了太陽(yáng)系之外，找到了其他文明，也許他們可以幫助我們?cè)缭绲孛撾x三維空間，到達(dá)更遙遠(yuǎn)的星系。

當(dāng)然，要成為一名宇航員是非常不容易的，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美妙的理想，打通人類對(duì)宇宙的了解之路，我特意讓爸爸買了一組太空望遠(yuǎn)鏡，還訂閱了有關(guān)于宇宙航天的雜志。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它不僅需要我去努力地學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)，還需要有信心和恒心，古人說(shuō)的好：“常立志不如立長(zhǎng)志!”只有努力拼搏，全力地向著目標(biāo)勇往直前，才有可能成功。

理想總是美好的!但要真正實(shí)現(xiàn)理想，是需要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地向它邁進(jìn)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，才能飛向廣袤無(wú)垠的太空，實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)!

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文2

十幾年的光陰，有過(guò)幾次的記憶都是轟隆隆的噴火聲和激奮人心的倒數(shù)。小的時(shí)候，自然不懂這是什么大事，只覺(jué)得熱鬧，單純的想擠在大人的懷中癡癡的笑;此刻大了一些，也是自然明白了這是中國(guó)的航天夢(mèng)?？催^(guò)英姿颯爽的女航天員，更是對(duì)渺渺浩瀚的宇宙產(chǎn)生了好奇與探知。我的航天夢(mèng)，是關(guān)于求知探索，也是關(guān)于內(nèi)心渴望。

在宇宙中間，我們只是一粒小小的沙粒。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，宇宙的秘密有太多，是我們能夠奮不顧身去研究，去探索的新世界。多年來(lái)，每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)技術(shù)人員，都進(jìn)取的投入到這項(xiàng)困難而艱巨的任務(wù)中。當(dāng)然，航天員在這項(xiàng)任務(wù)中起到了極大的作用。他們經(jīng)過(guò)了超乎常人的訓(xùn)練，為的就是有一天能站在中國(guó)的航天飛船上，帶著中國(guó)人的滿滿期望與憧憬，飛向月球，飛向太空，給所有蔑視中國(guó)的人迎頭痛擊!

第一次關(guān)于航天的記憶，是隱隱約約記得2008年神舟七號(hào)升空，我八歲，一家人聚在沙發(fā)上，也不說(shuō)什么，瞪著電視，凝聚在空氣中一種令人期待和窒息的感覺(jué)：既期待著飛船能快點(diǎn)到達(dá)太空，一展中國(guó)雄姿，又害怕著出現(xiàn)什么意外。當(dāng)火箭真正飛上天空的那一瞬間，我才感覺(jué)到了一種從未體驗(yàn)過(guò)的如釋重負(fù)。這種感覺(jué)，相信每一個(gè)中國(guó)人都有所感觸。

航天夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。誰(shuí)不夢(mèng)想飛上天空?誰(shuí)不夢(mèng)想為國(guó)爭(zhēng)光?看見(jiàn)劉洋和王亞平的出色表現(xiàn)，我的心也蠢蠢欲動(dòng)。但不是每個(gè)人都能夠踏上飛船，僅有具備勇敢，堅(jiān)韌，毅力的品質(zhì)，才能克服重重困難，去幫忙每一個(gè)有航天夢(mèng)的人，完成他們對(duì)于祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)于大家的愛(ài)。

關(guān)于太空，我了解不多，卻有著無(wú)比的熱愛(ài)：愛(ài)它的飄渺，愛(ài)它的虛無(wú)，愛(ài)它的神秘。它永遠(yuǎn)都帶著一層像霧一般的面紗，而這層霧，卻需要我們的智慧來(lái)揭開(kāi)。我的航天夢(mèng)，既然不能用身體去實(shí)現(xiàn)，那么，就讓我用對(duì)于國(guó)家的熱愛(ài)，對(duì)于這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，以及我的努力向上和奮斗來(lái)幫忙祖國(guó)實(shí)現(xiàn)!

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文3

在這個(gè)地大物博的國(guó)家，有著無(wú)數(shù)顆充滿了雄心壯志的中國(guó)心。而我也有那么一顆壯志凌云的心。

每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我就會(huì)安靜地欣賞天空，這樣，我就會(huì)感到空前的平靜，忘乎所以，融入這美好而又靜謐的天空，而它呢，總能平復(fù)我內(nèi)心起伏的情感波瀾，讓我重新振作起來(lái)，為了明天，為了未來(lái)，為了夢(mèng)想而努力奮斗。因此，我對(duì)天空有著一種獨(dú)特的感覺(jué)和幻想。

仰望星空，一顆顆美麗的星球掛在藍(lán)瑩瑩的夜空中，閃耀著迷人的光芒，天真無(wú)邪地眨著眼睛，似乎能把人的心靈變得空明、純潔。天空，一直是我夢(mèng)寐以求的地方，似乎那里才是我真正的.歸宿，是我能夠吐露真心的天地，更是我美好的愿望和幻想。我相信你們已經(jīng)猜出來(lái)了——我的夢(mèng)想就是成為一名宇航員。

假如我成為了一名宇航員，我就能在宇宙中盡情地遨游，飛過(guò)一顆顆美麗的星球，飛過(guò)一片片漂亮的星云，盡情地去領(lǐng)略那洋溢著神秘氣息的宇宙的無(wú)限風(fēng)采。我就能為祖國(guó)完成一些偉大的科學(xué)天文實(shí)驗(yàn)，去探索宇宙無(wú)窮的奧秘。我還能去探索一些至今都沒(méi)能解開(kāi)的謎團(tuán)：宇宙真的沒(méi)盡頭嗎?外星人真的存在嗎?黑洞里存在著另一個(gè)世界嗎?這些都需要我們這一代人去探索，去更深入地了解宇宙。

在舉行升旗儀式時(shí)，每每聽(tīng)到國(guó)歌在我耳邊緩緩地響起，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們肅立在操場(chǎng)上，對(duì)著國(guó)旗致敬，我的心就像那紅五星的熊熊烈火，燃起那顆充滿雄心壯志的報(bào)國(guó)之心。我就會(huì)付出比上次更多的努力，向夢(mèng)想邁出堅(jiān)定的一步，為了夢(mèng)想，勇往直前。

其實(shí)我們都是那茫茫宇宙中小小的星辰，雖然渺小，但是經(jīng)過(guò)不懈努力，終究能散發(fā)出絢麗的光彩。

宇宙，星空，等著我，總有一天我會(huì)來(lái)見(jiàn)你，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)航天夢(mèng)!

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文4

每當(dāng)看見(jiàn)宇宙飛船載著一位又一位宇航員飛向太空，遨游太空，我便對(duì)祖國(guó)的未來(lái)又多了一份遐想，對(duì)美麗的太空又多了一份向往。

在2040年，中國(guó)已經(jīng)造出了很多的載人飛船，全國(guó)的人民都能夠在太空中遨游，探索。然而，我作為此項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明人，有幸?guī)е慌嗣裨谔罩刑剿?。飛船起飛了，經(jīng)過(guò)多次蛻變，沖出了大氣層。在外太空，我看見(jiàn)了披著藍(lán)白銀紗的地球，她是多么美麗啊!隨著軌跡，我們來(lái)到了全身紅色的火星?；鹦巧系教幎际请E石坑和火山，并且經(jīng)常有沙塵暴發(fā)生，它和地球很相像，它也有水，是人類最佳的第二居住點(diǎn)。緊之后，我們又來(lái)到了太陽(yáng)系最大的星球—木星。木星是一個(gè)美麗的`星球，外面被一個(gè)光環(huán)環(huán)繞著，我們?cè)谀拘堑膬蓸O看見(jiàn)了那神圣又美麗的極光。然后，我們又來(lái)到了神秘的天王星。它的特征是外部有大概七個(gè)環(huán)圍繞著它，每一個(gè)環(huán)上都有一個(gè)衛(wèi)星，姿勢(shì)永遠(yuǎn)都是傾斜的。此后，我們還看了很多太陽(yáng)系中的行星。在返程的途中，我感慨道：“這么多年了，我最終達(dá)成了自我的夢(mèng)想，遨游了太空?！蔽倚α??！澳闵敌κ裁茨?，快起床?！眿寢尩穆曇舭盐覐膲?mèng)中驚醒了，唉，原先是個(gè)夢(mèng)。

雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，在祖國(guó)放展我的成長(zhǎng)下，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文5

雖然我是一個(gè)女孩子，但我從小到大都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是飛上藍(lán)天，當(dāng)一名宇航員。

一天，我來(lái)到了飛船發(fā)射中心，要進(jìn)行航空旅游。來(lái)到發(fā)射中心的大門前，宇航員楊利偉叔叔親自來(lái)迎接我，還給我穿上了小型航天服。接著楊利偉叔叔帶著我來(lái)到了發(fā)射飛船的地方。突然一架相當(dāng)于50平方米的房子的宇宙飛船出現(xiàn)在我面前。

這架飛船是銀白色的，底色上面還嵌著金光閃閃的五角星，在飛船的正中間寫著幾個(gè)鮮明的大字“中國(guó)航天?！比缓?，楊利偉叔叔帶著我參觀飛船內(nèi)部，“哇，更加豪華了?！笔澄铮?。樣樣俱全。這時(shí)，楊利偉叔叔按了一下啟動(dòng)器，“嘀——”的一聲，就使飛船開(kāi)動(dòng)了，我趕快坐到位置上，系好安全帶。楊利偉叔叔也在電腦上輸入了目的地——月球。我超級(jí)的興奮，因?yàn)槲乙巧显虑蚶?

飛船越飛越高，離地球的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，艙外亮晶晶的星星一閃一閃的眨著眼睛，從我們旁邊穿過(guò)去。當(dāng)我正欣賞著艙外的美景時(shí)，電腦發(fā)出了 提示語(yǔ) 言：“月球快要到了，請(qǐng)穿上艙外宇航服。”聽(tīng)到了提示語(yǔ)言，我馬上穿上了艙外宇航服，并在楊利偉叔叔的幫助下戴好了一切裝備。飛船緩緩的降落下來(lái)。

艙門打開(kāi)，我激動(dòng)地來(lái)到艙外，“哇!好漂亮的月球?！钡教幎际黔h(huán)形山，大大小小的坑。眺望四周，一顆顆星星裝飾著月球，使月球更加美。楊利偉叔叔突然變出一輛越野車，帶著我參觀月球，卻發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的生物。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這可惡的鬧鐘，真想知道下面會(huì)發(fā)生什么事情。“唉……”

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文6

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，飛入宇宙，飛上月球，看嫦娥，觀五兔，賞月桂。

有時(shí)候，我在睡夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)我當(dāng)上了宇航員，穿著宇航服，慢悠悠地走進(jìn)火箭，看著那些令常人眼花繚亂的按鍵，和眾人一齊倒計(jì)時(shí)，五四三二一。火箭底部噴出火苗，火箭像箭離弦一樣，飛快地沖上天去。我坐在駕駛位上，熟練地操縱著火箭，沖出大氣層，飛向月球，上頭并沒(méi)有嫦娥，玉兔和月桂，死氣沉沉的，一片荒涼。但我還是很喜歡這，四處研究，觀察。之后，便回到地球，做研究，成了萬(wàn)眾矚目的人，那里，我十分歡樂(lè)，十分自豪。

從小到大，我一向很崇拜楊利偉，我崇拜他的勇敢，他的英雄氣概，他穿上了宇航服，自從神舟七號(hào)飛入太空那一刻起，我就有一個(gè)愿望，去瞧一瞧楊利偉的宇航服，更期望自我能穿上這件宇航服。

媽媽明白后，說(shuō)我白日做夢(mèng)，別人明白后，雖然嘴上不說(shuō)什么，但我明白，他們心里必須與我媽媽同感。但我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為，一個(gè)人，不管天分有多高，只要肯為自我的夢(mèng)想努力拼搏，就必須能夠成功。

我有一個(gè)完美的航天夢(mèng)，我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏，爭(zhēng)取有一天，我能飛上太空，參觀月球。此刻科技發(fā)達(dá)了，這必須能成功!

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文7

曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)：“雨晴，你的夢(mèng)想是什么呢?”我笑而不答。

想知道我的夢(mèng)想，還是先體驗(yàn)我的神奇之旅吧!(不說(shuō)出夢(mèng)想，留下懸念。)

一天，穿著銀白的宇航服，駕駛著“嫦娥八號(hào)”飛上藍(lán)天啦!

哇，好美啊!浩瀚宇宙，繁星點(diǎn)點(diǎn)，大熊星座、小熊星座等讓我目不暇接。北極星，天牛星更是近在咫尺，似乎一伸手就可以摸到。(太空環(huán)境的白描，如臨其境。

我先來(lái)到了木星上，本以為木星上面有許多樹(shù)木。可沒(méi)想到居然一棵樹(shù)、一滴水都沒(méi)有，眼前是一望無(wú)際的沙漠。沒(méi)意思，還是到 其它 星球上吧。

我計(jì)劃去月球瞧瞧，可隨后想到月球早被人類考察過(guò)了，沒(méi)有挑戰(zhàn)性。于是，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有名字的星球。飛船徐徐降落在星球上，我剛下飛船，就情不自禁“哇塞!”叫出聲來(lái)，你看：樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，湖水清澈見(jiàn)底，空氣里還飄著淡淡的花香。我沉醉了，好一會(huì)兒，才醒過(guò)來(lái)。我在上面刻上“顧雨晴到此一游”，并取名叫“雨晴星”，因?yàn)樗俏野l(fā)現(xiàn)的。(環(huán)境描寫及刻字、命名，充滿大膽想象，讓人拍案叫絕。)

隨后我又駕駛著飛船在銀河里轉(zhuǎn)悠，而且意想不到的是還認(rèn)識(shí)了許多外星人朋友，在他們那里我品嘗了從未吃過(guò)的美味佳肴、參觀了絕無(wú)僅有的名勝古跡。

同學(xué)們領(lǐng)略了我的旅行后，現(xiàn)在應(yīng)該知道我的夢(mèng)想吧!

可是我清醒地知道，這不過(guò)是夢(mèng)想，我只是一個(gè)普通的小女孩。但是我的航天夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)破滅，而且堅(jiān)信總有一天，我會(huì)用自己的努力讓夢(mèng)想成真。(結(jié)尾表明小作者為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的決心，畫(huà)龍點(diǎn)睛。)

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文8

祖國(guó)在不斷地發(fā)展，有了大炮、原子彈等核武器。我們的生活也變得更加完美，有了更好的房子、還有汽車。

祖國(guó)的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。2008年，首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番。此刻，祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開(kāi)始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，能夠讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽(tīng)多了 神話 故事 ，認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就異常想去宇宙中看一看有沒(méi)有神話故事中所說(shuō)的神仙;如果沒(méi)有，我又想在宇宙中感受一下飛起來(lái)的感覺(jué);想在宇宙中鳥(niǎo)瞰地球;親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后，我必須要當(dāng)一名宇航員，能夠去看一看宇宙到底是怎樣樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎樣樣的……

我以后必須要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去宇宙中遨游，觀察一番。

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文9

周末晚上，我順手拿起爸爸的一本《走進(jìn)科學(xué)》津津有味的看起來(lái)“地球，這位偉大的媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球有限的資源正面臨著嚴(yán)峻的危機(jī)……”看到這里，一個(gè)想法從腦子里冒出來(lái)，我便對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，要是能把其它星球的資源拿到地球上來(lái)那該多好啊，那樣我們就有足夠的資源，也能彌補(bǔ)對(duì)地球媽媽的傷害了!”“嗯，好主意，兒子，可是這個(gè)神圣又艱巨的任務(wù)誰(shuí)來(lái)完成呢?”爸爸瞅了我一眼。“當(dāng)然是我了，爸爸，等我長(zhǎng)大了我要當(dāng)最好的宇航員，我一定完成任務(wù)!”“好好好，爸爸相信你，為了我們的新目標(biāo)，你好好想想當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員從現(xiàn)在起要做什么……”

坐在桌前，望著窗外的星空，我滿腦子都是怎么上宇宙，怎么和其它星球上的人交流，怎么把資源換回來(lái)，一股黑白相間的旋風(fēng)團(tuán)在我眼前越來(lái)越大，好強(qiáng)大的力量把我往里拽，我眼前一片漆黑，不知過(guò)了多久眼前的景色越來(lái)越清晰，越來(lái)越漂亮，頭頂上是淡綠色的天，腳下是奶油色的綿墊，耳邊傳來(lái)一陣熟悉的音樂(lè)但聽(tīng)不懂唱的什么但仔細(xì)一聽(tīng)很象是那首《月亮之上》的旋律，更有意思的是還有許多長(zhǎng)著小眼睛，頂著一個(gè)大大的火紅腦袋，透明身體的怪人排成隊(duì)扭來(lái)扭去好似在跳舞，還沒(méi)等我弄明白是怎么回事，一個(gè)怪人把一個(gè)膠型的東西套在我耳朵上“歡迎你來(lái)到我們的星球——火星

你是我們天際其中的四十個(gè)星球代表開(kāi)會(huì)選定的地球人代表，我們很愿意和地球人做朋友，可是由于你們地球人一直沒(méi)研究出適合在我們星球降落的工具所以我們至今還沒(méi)有合作過(guò)。我們這四十個(gè)星球一直搞不懂音樂(lè)是什么，但卻都十分喜歡音樂(lè)，我們想用我們優(yōu)質(zhì)的純氧，水源，石油及金礦交換你們地球的歌曲?！?/p>

我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)我是來(lái)到火星了?！霸敢?，愿意，當(dāng)然可以”我心里想著這下地球媽媽可有救了。隨后我參觀了火星的各個(gè)重要樞紐系統(tǒng)，它們火星人真是酷呆了，它們竟然充分利用了廢氣，廢舊品，垃圾，直接通過(guò)清理渠生產(chǎn)成有用的東西，一點(diǎn)垃圾及污染物都不存在，這點(diǎn)咱地球人一定要向它們學(xué)習(xí)。我還看到它們的交通工具也是不燒油的只用一種合成氣體

還有吃飯時(shí)它們用的……吃過(guò)飯我被邀請(qǐng)給火星人的跳舞做指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，它們己經(jīng)跳的不錯(cuò)了，看著它們快樂(lè)的跳著，我不由的跟著音樂(lè)哼起“……月亮之上，有多少夢(mèng)想在自由地……”

“金洋，你幫我接一下電話”媽媽的聲音從廚房里傳出來(lái)，原來(lái)剛才的一切都是我想象的，呵呵，從明天開(kāi)始我要豐富自己的科學(xué) 文化 知識(shí)，還要堅(jiān)持煅煉出一個(gè)強(qiáng)壯的身體，我相信通過(guò)我的不懈努力，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!

就這樣，航天夢(mèng)在我的心中生了根，發(fā)了芽。

我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作文10

據(jù)說(shuō)，能稱得上是“航空航天”大學(xué)的，全中國(guó)就僅有兩所，一所在北京，另一所就在我們南京，并且正在為中國(guó)的航空、航天和民航事業(yè)培養(yǎng)著一批又一批的領(lǐng)先人才。南京航空航天大學(xué)，已經(jīng)成為我以后高考的目標(biāo)。

春節(jié) 里，我和爸爸媽媽一齊去參觀了南京航空航天大學(xué)。

一下車，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了壯觀的學(xué)校大門。走進(jìn)大門，又看到了高大的教學(xué)樓，明亮的圖書(shū)館，寬闊的大操場(chǎng)和溫馨的學(xué)生宿舍，還有實(shí)驗(yàn)室、食堂、醫(yī)院和體育館，哇!還真是名牌大學(xué)呀，完全就跟我們小學(xué)不一樣啊!

我在一座教學(xué)樓前看到了直升機(jī)、客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、殲擊機(jī)、靶機(jī)、微型飛行器和高原無(wú)人駕駛直升機(jī)。這些都是南航的教師和同學(xué)們共同研制的，他們真是了不起啊!

我登上了一架殲擊機(jī)，感受到了空軍戰(zhàn)士飛上藍(lán)天時(shí)的感覺(jué)。走進(jìn)了駕駛艙，看到了有許多像水表模樣的儀表裝置，它們正在顯示著飛機(jī)的飛行高度、飛行速度、飛行方向，還看到了兩個(gè)飛行控制器，我坐在飛行員的座位上，模仿著飛行員的樣貌來(lái)操控飛機(jī)起飛。哇!飛機(jī)好像真的飛起來(lái)了，我看到了白色紗巾般的云朵，紅氣球一樣的太陽(yáng)和一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

參觀完南航后，我更堅(jiān)定了我10年后的目標(biāo)：從此刻起就要好好學(xué)習(xí)，10年后的高考時(shí)，爭(zhēng)取成為南京航空航天大學(xué)的主人!我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就必須能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)完美的夢(mèng)想!

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