【簡介：】之前，我對航模的了解只限于字面上，究竟是怎么回事完全不知。活動開始前，和聶老師的一番交流后，讓我說受益匪淺，意識到這一次確實(shí)不白來。除了孩子的因素以外，我們大人也面臨著如何

之前，我對航模的了解只限于字面上，究竟是怎么回事完全不知?；顒娱_始前，和聶老師的一番交流后，讓我說受益匪淺，意識到這一次確實(shí)不白來。除了孩子的因素以外，我們大人也面臨著如何過充實(shí)、愉快、有意義的業(yè)余生活的問題，通過和聶老師的交流，我覺得航模是一個不錯的選擇，這是參加本次活動的一個意外收獲，也許將會成為我們家庭以后一個巨大的收獲。
活動開始后，聶老師先是對航模的基本知識給大家做了介紹，并和孩子們熱烈地溝通，努力回答孩子們的問題，盡量讓孩子們滿意。然后，我們在老師的指導(dǎo)下，依次安裝好自己的模型飛機(jī)。組裝好飛機(jī)后，我們到廣場上放飛模型飛機(jī)，兩位老師逐個給我們調(diào)試了飛機(jī)，指導(dǎo)出現(xiàn)的各種問題。在參加活動的孩子中，明珠不算大，做模型時好多時候是我?guī)椭龅?，有些她能做的她都要求自己做?？傮w看，她對航模還看不出有多大的興趣，我們也不急于看到效果，重要的是通過這樣的一些活動，讓她多獲得一些活動的經(jīng)歷、閱歷，多獲得一些集體活動的感受，為以后的成長積累一些思想活動、行為活動的基礎(chǔ)，這是我們參加這次活動的主要目的。孩子也覺得這次活動非常不錯。
我在這次活動中的最大收獲是認(rèn)識到航模飛機(jī)的原理和真飛機(jī)的原理是完全一樣的，這一點(diǎn)我原來完全沒想到。
最后，我再說說活動的組織者吧！我在單位時也組織過一些活動，深知組織活動的不易。看到于滇媽媽在那里跑前跑后，對她真是非常尊敬和佩服。這里也祝愿所有的組織者——永遠(yuǎn)都幸福！快樂！健康！如意！好人一生平安！如果以后有可能，我們也爭取出一點(diǎn)力。

文章供參考，你的認(rèn)可是我解答的動力，請采納。

J20在原型機(jī)試飛以前，是否做過航模試飛？

要嚴(yán)謹(jǐn)回答的話，模型試飛會有，航模試飛不見得有。航模對起飛重量和升力面面積等有要求，大了就不是航模了。上面有兄弟也提到，比例差別越大，模型氣動模擬的誤差也越大。因?yàn)榭諝饷芏群退俣鹊仁遣荒馨幢壤龘Q算的。對于現(xiàn)代高速飛機(jī)來說，小比例的模型試飛參考價值不大了。

直升機(jī)旋翼氣動力計(jì)算用什么軟件仿真

模型直升機(jī).首先發(fā)動機(jī)是12000轉(zhuǎn).經(jīng)過變速.在角度5度900轉(zhuǎn)到1200就有升力了 .飛行的好壞看你怎么調(diào)整螺距曲線.翼角不要超過12度OK