【簡介:】一、做手工寫話二年級?1、一向喜歡做手工,慢慢細細地做,總給人一份歲月悠長,漫無止境的安全和穩(wěn)定。2、工作臺在上面做手工工作的堅固的桌子或長凳,如機械工人、木匠或珠寶匠的工
一、做手工寫話二年級?
1、一向喜歡做手工,慢慢細細地做,總給人一份歲月悠長,漫無止境的安全和穩(wěn)定。
2、工作臺在上面做手工工作的堅固的桌子或長凳,如機械工人、木匠或珠寶匠的工作臺。
3、我的興趣是做手工制作,益智玩具和游戲,我覺得玩益智玩具,不僅開發(fā)智力,但也使我放松。
4、接著,他們開始剪紙片做手工,半個小時后,他們把手工做好了。
5、那時聽得最入迷的總是那些做女紅的妯娌們,聽戲做手工兩不誤,并且越聽做活兒越起勁,甚有效率。
6、夏季靜心寶典:香薰理療舒緩神經(jīng),高溫瑜珈燃脂排毒。補水提神優(yōu)選綠茶,清新音樂梳導心情。此外,練書法、做手工、讀書也是不錯的選擇,快去試試吧!
7、所有需要集中注意力的活動,包括:讀書,做游戲甚至是做手工藝品比如做一些編織物。
8、與海利鞋廠隔巷毗鄰的一棟民宅,兩名中年夫婦聲稱,事發(fā)時他們正在一樓做手工活,突然傳來“砰”的一聲,他們發(fā)現(xiàn)一名男童墜落在地。
9、但她還是把他當成了朋友,帶他轉來轉去,看小城風景,做手工水餃給他吃,但一切已經(jīng)落幕,與愛情無關了。
10、她總是百問不煩百教不厭,在教學過程中還會幫助居民解決心理上的問題和家庭煩心事,目前,已有200多人分批在她家里學做手工。
二、二年級下冊語文看圖寫話怎么寫?
看圖寫話——救小兔 一天,小兔興高采烈的在路上散步。
小兔走著走著,一不小心被一塊石頭絆倒在一個大坑里。
他嗚嗚的哭起來。
就在這時候,小紅,小藍和小明尋聲而去,跑到大坑前。
小兔抽抽噎噎地說:“我一不小心就掉進這個大坑里,出不去了,嗚嗚嗚”小藍安慰道:“別哭了,我們會幫助你的。
”說是這么說,可怎樣才能把小兔救上來呢?“智多星”小明摸摸腦門,眼睛一轉,大喊一聲:“有了。
”原來,小明跑回家里,拿來一條又長又粗的繩子,放進坑里。
小兔緊緊地抓住繩子,小紅、小藍和小明齊心協(xié)力地把小兔拉上來。
小兔得救了。
三、二年級寫話做手工范文?
我的手工作品叫“彩色燈籠”,要用的材料有剪刀,彩色卡紙,雙面膠,圓規(guī)和黃色絲帶。
首先,在各種顏色的卡紙上用圓規(guī)畫出圓形,注意要大小一樣。再把圓形剪下來,對折成半圓形。然后用剪刀在卡紙上剪出一個長方形,再把折好的半圓形貼在長方形卡紙上,一定要貼整齊。接著用剪刀把黃色卡紙剪成胡子一樣的須,粘在卡紙里面,把卡紙卷在一起。最后用雙面膠把絲帶和燈籠粘在一起,這樣我的手工作品就完成了。
你們覺得我的“彩色燈籠”漂亮嗎?
四、做手工花朵寫話二年級?
做手工花
今天是母親節(jié),老師教我們做手工玫瑰花送給媽媽。
第一步是做花瓣,要用十二片花瓣,其實我們只用做一兩片,其他的花瓣老師已經(jīng)做好了。那些雙面膠像“小精靈”那么調皮,總是粘在我手上,快粘出水泡了??墒俏抑肋@朵花是送給一生都在培養(yǎng)我的媽媽的,于是我不放棄,繼續(xù)做。我小心翼翼地扯掉雙面膠,認真地把雙面膠粘在還沒有做好的花瓣上,再細心地把花瓣的一角粘在剛剛撕下來的雙面膠上,終于把這一片做好了。
第二步是連花瓣。把雙面膠粘在花瓣的右邊,再把一片片花瓣粘在一起,就變成了“花瓣蓮子”了。
最后一步是卷花瓣。哎呀!雙面膠又粘到我手上了,我想起老師說的話:“我的詞典里沒有‘放棄’這個詞。”我又想到了這是給媽媽做的,我一手拿著“花瓣蓮子”,一手拿著“長長桿子”開始卷了起來。哎喲哎喲,我像老奶奶在磨鐵杵一樣,終于,我做好了這朵手工玫瑰花,看著這朵手工花,我仿佛看到了媽媽溫暖的笑臉。
五、做手工寫話?
有一天,我將一張藍色的卡紙(長方形的)對折成了一個又大又窄的小長方形,然后拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形,再對折,然后再像剛才一樣剪成曲線形。最后按照上面的方法重復兩次,打開就成了一個波浪形的小窗花,貼在墻上、窗子上可好看了!爸爸、媽媽、哥哥都夸我是小巧手。
今天,我做了一個好看又精美的手工作品——一張漂亮的卡片。我首先拿來一張黃色的卡紙對折,然后我再把一張從紅卡紙上剪下來的一個長著翅膀的紅愛心貼在中間,接著我用報紙剪出一只小兔子把它貼在卡紙的上面,然后我在里面寫了一些祝福的字句,畫了一點畫,接著我又從報紙上剪下一只可愛的小貓咪貼上去,最后呢,我再把三根竹心分別貼在卡片的前面、中間、后面的中間部分,就做好一張又完美又漂亮的卡片。
六、二年級語文下冊60頁寫話怎么寫?
老師,把兩個楊桃擺在講臺上,要同學們話我的座位與教室前排靠排了兩天上有兩個櫻桃,一轉正對著我看的不像平時看到的那樣
七、二年級下冊期中的寫話類型?
看圖寫風景,看圖寫物,看圖寫事情
八、寫話芳草地二年級下冊?
快樂的芳草地
在我的學校里,有許多吸眼球的美景:寬敞明亮的教學樓,古色古香的行政樓,紅綠相間的塑膠跑道……尤其是教學樓旁邊那塊綠色的草地。
記得我剛進校園,就看到了那片布滿樹葉的草坪,中間有一條用鵝卵石鋪成的蜿蜒小徑,路的盡頭,擺放著一張石桌子和四個小凳子,有許多小朋友正趴在那玩呢!
從這天起,我就深深喜歡上了這片帶給我許多歡樂的草地。
不知不覺,冬天到了。呀,下雪了!那金黃色的草地鋪上了一塊白色的地毯,皚皚白雪在陽光的照耀下發(fā)出光芒。我馬上跑到教室,放下書包,脫下外衣,取下圍巾,叫來一群同學,打起了雪仗,堆起了雪人,唱起了兒歌,草地里傳出了一聲聲歡笑……
春姑娘送走了冬爺爺,開始打扮美好的春天了!草地上,開出了一朵朵無名的小花,散發(fā)著淡淡的幽香,蜜蜂、蝴蝶都來采蜜了,草地里生機勃勃。
“好熱啊,好熱啊!”夏天來了!放學后,大伙一窩蜂似的擠出教室,來到草地上乘涼。蛐蛐叫著,為大家伴唱;風兒吹著,為大伙送來清涼。這樣一來,炎熱和疲勞也就煙消云散了。
草地給我?guī)須g樂,帶來生機。
九、看圖寫話二年級下冊音樂噴泉?
九峰公園里有一個美麗的音樂噴泉,中間是一個橢圓形的主噴池,旁邊是三個半圓形的小噴池圍繞著它,好像是三片荷葉托著一朵美麗的荷花。
音樂響起來了,噴水管里就噴起了高低不一的水柱,變成了一朵朵的水花,像一朵朵爭想怒放的喇叭花,一朵比一朵美麗,好像正在比美呢!散落下來的水花像顆顆水晶,在陽光下閃閃發(fā)光呢! 三個小噴池里噴出的水花,也形狀各異,有的像大大的水晶球,正在陽光下散發(fā)出光芒;有的像一片透明的荷葉傘,還有的像一片銀杏樹的葉子。隨著音樂的節(jié)奏,水花也跳起了歡樂的舞蹈。當音樂高昂的時候,水花噴向高空,好像跳起了猛烈的爵士舞;當音樂變得溫柔的時候,水花又跳起優(yōu)美的芭蕾舞。人們都被這音樂噴泉吸引住了,小朋友們更是迫不及待地玩起了水花,玩得不亦樂乎呢!十、寫話二年級下冊同學在打球?
下課了,同學們都到操場去打球!有的踢足球,有的打排球,有的打籃球,有的打乒乓球,有的打羽毛球,有的打臺球。
小牛牛和小珠珠在打乒乓球,他們倆打的難分勝負,滿頭大汗,一共打了十幾個回合。
小羊羊和小土土在打羽毛球,打得他們渾身是汗,痛快淋漓。
還有許多同學在踢足球,操場上同學們在打球,太熱鬧了。