【簡(jiǎn)介：】一、二年級(jí)寫話做手工范文？我的手工作品叫“彩色燈籠”，要用的材料有剪刀，彩色卡紙，雙面膠，圓規(guī)和黃色絲帶。首先，在各種顏色的卡紙上用圓規(guī)畫出圓形，注意要大小一樣。再把圓形剪下
一、二年級(jí)寫話做手工范文？
我的手工作品叫“彩色燈籠”，要用的材料有剪刀，彩色卡紙，雙面膠，圓規(guī)和黃色絲帶。
首先，在各種顏色的卡紙上用圓規(guī)畫出圓形，注意要大小一樣。再把圓形剪下來，對(duì)折成半圓形。然后用剪刀在卡紙上剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，再把折好的半圓形貼在長(zhǎng)方形卡紙上，一定要貼整齊。接著用剪刀把黃色卡紙剪成胡子一樣的須，粘在卡紙里面，把卡紙卷在一起。最后用雙面膠把絲帶和燈籠粘在一起，這樣我的手工作品就完成了。
你們覺得我的“彩色燈籠”漂亮嗎？
二、看圖寫話二年級(jí)下冊(cè)發(fā)生火災(zāi)了200字范文？
一天，小兔貝貝家突然著火了，她一邊哭一邊往外跑，“誰(shuí)來幫幫我啊，我家著火了，救命啊，嗚嗚”。
這時(shí)正在附近玩耍的小猴子，小松鼠，還有小牛，喜鵲都聽到了小兔貝貝的呼救聲，急忙拿著水桶趕了過來，裝上水后往火苗上潑，可是火實(shí)在太大了，一小桶一小桶的水潑上去，幾乎不起作用。就在大家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，當(dāng)消防員的大象伯伯到了，大象伯伯對(duì)大伙說:“你們先休息一下，我來吧，”大象一邊說一邊用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子從池塘里吸了一大口水，然后對(duì)著火苗噴了上去，不一會(huì)兒火就給滅了。喜鵲高興的嘰嘰喳喳唱起了歌，小猴子也開心的在大象背上翻起了跟斗，小兔貝貝也不哭了，一個(gè)勁的說:“謝謝大家，謝謝大家!”
三、做手工寫話二年級(jí)？
1、一向喜歡做手工，慢慢細(xì)細(xì)地做，總給人一份歲月悠長(zhǎng)，漫無(wú)止境的安全和穩(wěn)定。
2、工作臺(tái)在上面做手工工作的堅(jiān)固的桌子或長(zhǎng)凳，如機(jī)械工人、木匠或珠寶匠的工作臺(tái)。
3、我的興趣是做手工制作，益智玩具和游戲，我覺得玩益智玩具，不僅開發(fā)智力，但也使我放松。
4、接著,他們開始剪紙片做手工,半個(gè)小時(shí)后,他們把手工做好了。
5、那時(shí)聽得最入迷的總是那些做女紅的妯娌們,聽?wèi)蜃鍪止刹徽`,并且越聽做活兒越起勁,甚有效率。
6、夏季靜心寶典：香薰理療舒緩神經(jīng)，高溫瑜珈燃脂排毒。補(bǔ)水提神優(yōu)選綠茶，清新音樂梳導(dǎo)心情。此外，練書法、做手工、讀書也是不錯(cuò)的選擇，快去試試吧！
7、所有需要集中注意力的活動(dòng)，包括：讀書，做游戲甚至是做手工藝品比如做一些編織物。
8、與海利鞋廠隔巷毗鄰的一棟民宅,兩名中年夫婦聲稱,事發(fā)時(shí)他們正在一樓做手工活,突然傳來“砰”的一聲,他們發(fā)現(xiàn)一名男童墜落在地。
9、但她還是把他當(dāng)成了朋友,帶他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看小城風(fēng)景,做手工水餃給他吃,但一切已經(jīng)落幕,與愛情無(wú)關(guān)了。
10、她總是百問不煩百教不厭,在教學(xué)過程中還會(huì)幫助居民解決心理上的問題和家庭煩心事,目前,已有200多人分批在她家里學(xué)做手工。
四、二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文看圖寫話怎么寫？
看圖寫話——救小兔 一天，小兔興高采烈的在路上散步。
小兔走著走著，一不小心被一塊石頭絆倒在一個(gè)大坑里。
他嗚嗚的哭起來。
就在這時(shí)候，小紅，小藍(lán)和小明尋聲而去，跑到大坑前。
小兔抽抽噎噎地說：“我一不小心就掉進(jìn)這個(gè)大坑里，出不去了，嗚嗚嗚”小藍(lán)安慰道：“別哭了，我們會(huì)幫助你的。
”說是這么說，可怎樣才能把小兔救上來呢？“智多星”小明摸摸腦門，眼睛一轉(zhuǎn)，大喊一聲：“有了。
”原來，小明跑回家里，拿來一條又長(zhǎng)又粗的繩子，放進(jìn)坑里。
小兔緊緊地抓住繩子，小紅、小藍(lán)和小明齊心協(xié)力地把小兔拉上來。
小兔得救了。
五、做手工花朵寫話二年級(jí)？
做手工花
今天是母親節(jié)，老師教我們做手工玫瑰花送給媽媽。
第一步是做花瓣，要用十二片花瓣，其實(shí)我們只用做一兩片，其他的花瓣老師已經(jīng)做好了。那些雙面膠像“小精靈”那么調(diào)皮，總是粘在我手上，快粘出水泡了?？墒俏抑肋@朵花是送給一生都在培養(yǎng)我的媽媽的，于是我不放棄，繼續(xù)做。我小心翼翼地扯掉雙面膠，認(rèn)真地把雙面膠粘在還沒有做好的花瓣上，再細(xì)心地把花瓣的一角粘在剛剛撕下來的雙面膠上，終于把這一片做好了。
第二步是連花瓣。把雙面膠粘在花瓣的右邊，再把一片片花瓣粘在一起，就變成了“花瓣蓮子”了。
最后一步是卷花瓣。哎呀！雙面膠又粘到我手上了，我想起老師說的話：“我的詞典里沒有‘放棄’這個(gè)詞?！蔽矣窒氲搅诉@是給媽媽做的，我一手拿著“花瓣蓮子”，一手拿著“長(zhǎng)長(zhǎng)桿子”開始卷了起來。哎喲哎喲，我像老奶奶在磨鐵杵一樣，終于，我做好了這朵手工玫瑰花，看著這朵手工花，我仿佛看到了媽媽溫暖的笑臉。
六、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)60頁(yè)寫話怎么寫？
老師，把兩個(gè)楊桃擺在講臺(tái)上，要同學(xué)們?cè)捨业淖慌c教室前排靠排了兩天上有兩個(gè)櫻桃，一轉(zhuǎn)正對(duì)著我看的不像平時(shí)看到的那樣
七、二年級(jí)下冊(cè)期中的寫話類型？
看圖寫風(fēng)景，看圖寫物，看圖寫事情
八、寫話芳草地二年級(jí)下冊(cè)？
快樂的芳草地
在我的學(xué)校里，有許多吸眼球的美景：寬敞明亮的教學(xué)樓，古色古香的行政樓，紅綠相間的塑膠跑道……尤其是教學(xué)樓旁邊那塊綠色的草地。
記得我剛進(jìn)校園，就看到了那片布滿樹葉的草坪，中間有一條用鵝卵石鋪成的蜿蜒小徑，路的盡頭，擺放著一張石桌子和四個(gè)小凳子，有許多小朋友正趴在那玩呢！
從這天起，我就深深喜歡上了這片帶給我許多歡樂的草地。
不知不覺，冬天到了。呀，下雪了！那金黃色的草地鋪上了一塊白色的地毯，皚皚白雪在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出光芒。我馬上跑到教室，放下書包，脫下外衣，取下圍巾，叫來一群同學(xué)，打起了雪仗，堆起了雪人，唱起了兒歌，草地里傳出了一聲聲歡笑……
春姑娘送走了冬爺爺，開始打扮美好的春天了！草地上，開出了一朵朵無(wú)名的小花，散發(fā)著淡淡的幽香，蜜蜂、蝴蝶都來采蜜了，草地里生機(jī)勃勃。
“好熱啊，好熱??！”夏天來了！放學(xué)后，大伙一窩蜂似的擠出教室，來到草地上乘涼。蛐蛐叫著，為大家伴唱；風(fēng)兒吹著，為大伙送來清涼。這樣一來，炎熱和疲勞也就煙消云散了。
草地給我?guī)須g樂，帶來生機(jī)。
九、看圖寫話二年級(jí)下冊(cè)音樂噴泉？
九峰公園里有一個(gè)美麗的音樂噴泉，中間是一個(gè)橢圓形的主噴池，旁邊是三個(gè)半圓形的小噴池圍繞著它，好像是三片荷葉托著一朵美麗的荷花。
音樂響起來了，噴水管里就噴起了高低不一的水柱，變成了一朵朵的水花，像一朵朵爭(zhēng)想怒放的喇叭花，一朵比一朵美麗，好像正在比美呢!散落下來的水花像顆顆水晶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光呢! 三個(gè)小噴池里噴出的水花，也形狀各異，有的像大大的水晶球，正在陽(yáng)光下散發(fā)出光芒;有的像一片透明的荷葉傘，還有的像一片銀杏樹的葉子。隨著音樂的節(jié)奏，水花也跳起了歡樂的舞蹈。當(dāng)音樂高昂的時(shí)候，水花噴向高空，好像跳起了猛烈的爵士舞;當(dāng)音樂變得溫柔的時(shí)候，水花又跳起優(yōu)美的芭蕾舞。人們都被這音樂噴泉吸引住了，小朋友們更是迫不及待地玩起了水花，玩得不亦樂乎呢!十、寫話二年級(jí)下冊(cè)同學(xué)在打球？
下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)去打球！有的踢足球，有的打排球，有的打籃球，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打臺(tái)球。
小牛牛和小珠珠在打乒乓球，他們倆打的難分勝負(fù)，滿頭大汗，一共打了十幾個(gè)回合。
小羊羊和小土土在打羽毛球，打得他們渾身是汗，痛快淋漓。
還有許多同學(xué)在踢足球，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蚯?，太熱鬧了。
