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制作小臺(tái)燈的收獲和感受?

作者:admin 發(fā)布時(shí)間: 2024-08-05 11:27:20

簡(jiǎn)介:】一、制作小臺(tái)燈的收獲和感受?制作小臺(tái)燈使我在極高的興致中鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力,好與壞先不說,至少我專心致志地去竭力完成,過程雖然很辛苦,但我很有成就感。臺(tái)燈默默無聞地

一、制作小臺(tái)燈的收獲和感受?

制作小臺(tái)燈使我在極高的興致中鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力,好與壞先不說,至少我專心致志地去竭力完成,過程雖然很辛苦,但我很有成就感。

臺(tái)燈默默無聞地奉獻(xiàn)著它的光芒,那光像白雪一樣明亮,照亮我的書本,照亮我的書桌,也照亮了我學(xué)習(xí)的路.它是我的好朋友,我會(huì)一如既往地珍惜它.愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒!

二、野餐感受和收獲?

通過這次野餐活動(dòng),讓我們家長(zhǎng)懂的不光要關(guān)照孩子的學(xué)習(xí),更要陪伴他們,勞逸結(jié)合。在一起春暖花香的環(huán)境下,伴隨著動(dòng)聽的樂曲,與許多小朋友一起在戶外運(yùn)動(dòng),這是不可多得的體驗(yàn),這是我們能夠與其他家長(zhǎng)老師交流的機(jī)會(huì)。

我們家長(zhǎng)應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育,作為家長(zhǎng)不僅要接受基本的教育方法和經(jīng)驗(yàn),更要不斷的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機(jī)結(jié)合,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能,良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。

三、團(tuán)隊(duì)感受和收獲?

團(tuán)隊(duì)是由一群人組織起來的一個(gè)共同體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有優(yōu)秀的人才,更需要有組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,要有共同的強(qiáng)烈欲望和明確的目標(biāo),有一首軍歌唱的好:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛……從這首歌里我們就可以看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)在一起才能叫團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)集中起來,才能干大事,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織渙散,人心浮動(dòng),那么干事創(chuàng)業(yè)是不可能的。

四、野餐的感受和收獲?

還是非常享受這種方式的,因?yàn)槠綍r(shí)的時(shí)候總是在家里,吃飯對(duì)于孩子來說是沒有多少樂趣的,如今在這樣的一個(gè)世外的天地,讓孩子更好的接觸大自然,同時(shí)享受美食,帶給他的是一種非常大的樂趣,同時(shí)也收獲了很多的快樂,讓孩子進(jìn)行的自由自在的去玩耍。

五、勞動(dòng)的感受和收獲?

勞動(dòng)者是光榮的,通過勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富,可以創(chuàng)造人間奇跡。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都在不同成度上可以創(chuàng)造財(cái)富。

當(dāng)通過自身勞動(dòng)付出而獲得的成果是無比幸福的,有種成功的感覺,那種感覺無以言表,所以我們要熱愛勞動(dòng)勇于付出,獲得人生最多價(jià)值。

六、小學(xué)生制作年夜飯的收獲和感受?

每在這個(gè)歡聚的節(jié)日,家里都會(huì)有豐盛的晚餐,但是我們從來都不知道父母為之付出了多少辛勞,這次年夜飯我們參與了制作的過程,體會(huì)了父母的艱辛,也讓我們真正體會(huì)到了年夜飯的意義所在。

七、合唱比賽的收獲和感受?

第一,在單位的歌詠比賽中,我們排練的合唱獲得了一等獎(jiǎng)。

第二,獲獎(jiǎng)之后,我心里頗有感受。合唱是一種典型的團(tuán)隊(duì)合作,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能取得勝利。

八、兒童運(yùn)動(dòng)的收獲和感受?

兒童運(yùn)動(dòng)可以提高兒童的身體素質(zhì)增強(qiáng)兒童對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛程度,從小種下一顆運(yùn)動(dòng)的種子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣,通過和家人一起運(yùn)動(dòng),可以提高和家人的親切感和融合感,也可以讓兒童在運(yùn)動(dòng)中得到應(yīng)對(duì)挫折的鍛煉,提高應(yīng)對(duì)挫折的能力,養(yǎng)成自律的習(xí)慣

九、練字感受和收獲總結(jié)簡(jiǎn)短?

當(dāng)初練習(xí)書法,是因?yàn)閻酆茫Mㄟ^自己的練習(xí)能有提高,很多年之后,進(jìn)步不大,書寫水平也很有限,且直接影響到自己的書法欣賞水平,盡管看了許多古代書論,面對(duì)古代名帖,一籌莫展,之后放棄西畫專攻中國(guó)畫,對(duì)書法的練習(xí)變得很迫切,心理很著急,因?yàn)橹袊?guó)畫的基礎(chǔ)在筆墨,筆墨的根本在用筆,用筆的途徑當(dāng)然是書法。書法的學(xué)習(xí)已經(jīng)變成了一個(gè)繞不過去的坎!

十、撿樹葉的感受和收獲?

樹葉他們落到地上失去生命后也是很美麗的。

我情不自禁地蹲下身去,伸出雙手,拾起一片金燦燦的落葉。這片葉子還沒有完全變成金黃,邊上還有一點(diǎn)點(diǎn)翠綠。

我很奇怪,為什么這么早就落下了?也許是被風(fēng)吹的。我這樣想。

接著又拾起第二片、第三片我又用這些落葉拼出許多畫來,穿著金色裙子跳舞的舞娘,拄杖的老翁我玩兒的不亦樂乎,所有在學(xué)校的疲憊都一掃而空。

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