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小孩折紙飛機(jī)飛入行駛的汽車駕駛室里,導(dǎo)致司機(jī)打方向盤撞到旁邊??康能?,該怎么處理?

作者:Anita 發(fā)布時間: 2022-06-18 07:27:55

簡介:】不算肇事逃逸,但是肯定是違法行為。筆者之前看到一個案例。幾個小孩往公路上扔石塊,造成1死四傷,最后以危險方法危害公共安全被判了12年。
因?yàn)檎奂堬w機(jī)飛入汽車駕駛室的這個介

不算肇事逃逸,但是肯定是違法行為。筆者之前看到一個案例。幾個小孩往公路上扔石塊,造成1死四傷,最后以危險方法危害公共安全被判了12年。

因?yàn)檎奂堬w機(jī)飛入汽車駕駛室的這個介入因素,影響到了司機(jī)打方向盤。如果沒有紙飛機(jī)飛入,司機(jī)大概率不會亂打?qū)е伦驳脚赃呁?康能?。所以司機(jī)這個行為和你的小朋友折紙飛機(jī)飛入的這個行為有因果關(guān)系。所幸運(yùn)氣很好,只是撞到旁邊停靠的車,沒有造成惡劣的后果。民事侵權(quán)賠償是必須的。小孩折紙飛機(jī)這里可以判斷應(yīng)該屬于未成年人,所以你是有監(jiān)護(hù)責(zé)任的,小朋友造成的違法事實(shí)的后果由你承擔(dān)。

目前事態(tài)都在可控范圍內(nèi),不建議逃避,現(xiàn)在監(jiān)控這么發(fā)達(dá),能逃到哪里去,良心收到譴責(zé),還給小朋友樹立不好的影響。建議主動面對,認(rèn)真道歉,積極協(xié)商。這個才是正確的教育方式。

如何與寶寶玩折紙游戲?

這個問題,就要看您孩子的年齡了。

1,對于3歲左右的幼兒,折紙游戲可以很好的鍛煉寶寶精細(xì)動作的發(fā)展,培養(yǎng)親子關(guān)系。與這個年齡段的寶寶互動,可以找一些簡單有趣的折紙,比如紙飛機(jī),和寶寶比賽“飛機(jī)”飛行的距離;比如紙鋼琴,和寶寶一起“彈奏”一首她(他)喜歡的兒歌;比如紙船,陪寶寶一起找一條“小河”,放它遠(yuǎn)去。讓我們帶著寶寶從游戲中探索,從探索中學(xué)習(xí)。

2,對于已經(jīng)有一定的動手、思考能力的兒童來說,折紙游戲可以很好的培養(yǎng)孩子的想象力,觀察力,提高孩子的審美能力。相對幼兒,這個年齡段的孩子可以選擇一些較為復(fù)雜的,益智類的折紙。比如“魔方”“套盒”,成品可以當(dāng)作裝飾品放在醒目的地方,孩子會非常有成就感的;比如花藝,陪孩子一起折幾個送給家人也是很有意義的。。。

就先想到這些,說的不足之處請多包涵。

(本身我也是一位手工愛好者,記得小時候和老爸拿報紙折風(fēng)車,折燈籠,做風(fēng)箏。?,F(xiàn)在回想,已經(jīng)記不清成品的樣子,只記得我當(dāng)時是那么的開心。我想,陪孩子游戲,不論折什么,內(nèi)容是什么,只要有你的陪伴,有孩子的參與,那就足夠了?。?/p>

如何教小朋友折紙?

你好,教小朋友折紙,首先要先培養(yǎng)她的興趣愛好,只有她慢慢喜歡上了手工折紙,才能更好的教她一些更好玩更有趣的折紙。

首先,你要會折紙,如果不會,可以搜索一些兒童折紙的視頻學(xué)一下,但是要記住先做兒童類的折紙,簡單好玩的那種為主,不要去學(xué)那種高難度的大人玩的折紙,如果難度太高的話,孩子會逐漸失去信心和興趣的。

如果孩子處于幼兒教育時期的話,我建議去做繪畫與折紙結(jié)合的那種,孩子都喜歡五顏六色的水彩,可以畫畫結(jié)合手工折紙,做出來一些立體的卡片,還可以做出一些簡單的數(shù)字教具,字母卡片等等,讓孩子在玩折紙的同時還能啟蒙一些知識,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,鍛煉孩子的認(rèn)知,思維和動手能力,何樂而不為呢,下面是我做的一些兒童類趣味折紙,希望對您有所幫助!祝您生活愉快!

教小朋友折紙這件事,多數(shù)成人都關(guān)注的是對孩子藝術(shù)性的培養(yǎng)或者是技能的培養(yǎng),我在這里要提一個大家可能不太關(guān)注的點(diǎn),就是折紙實(shí)際上是對孩子思維方式的一個很好的鍛煉。為什么呢?因?yàn)檎奂埵且粋€有程序的活動,也就是說按照折紙的圖紙是要一步一步進(jìn)行的,如果其中一步錯誤可能就導(dǎo)致后面的無法進(jìn)行了。這種流程化的思維方式對孩子今后的學(xué)習(xí)是有非常大的益處的,要知道每一項(xiàng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都需要按照一定的程序來進(jìn)行,先易后難。孩子掌握了這種方式以后,也會不自覺的把它運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)中,所以我覺得這是最大的價值。

成人在教孩子折紙的過程中,我建議不要特別強(qiáng)調(diào)折紙的結(jié)果,比如折的標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)啊,像不像啊,對不對呀,而是引導(dǎo)孩子先來觀察折紙的順序,也就是看折紙的圖紙,第1步怎么做,第2步怎么做,讓孩子來思考怎樣能夠按照圖紙上來完成,這個環(huán)節(jié)可能是比較花費(fèi)時間的,但是他也是折紙最有價值的一部分,家長們不妨試一試。

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